《2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版》

三、按课文内容填空。(28分)
1.《白鹭》一文通过对白鹭的外形特征以及______图、______图、______图三幅生活图景的描写,表达了作者对白鹭的______之情。
2.《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“______”“______”“______”三个故事,赞扬了蔺相如______的可贵品质,也赞扬了廉颇______的精神。
3.《圆明园的毁灭》一文描述了圆明园______和______,抒发了______和______,激发人们勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
4.《祖父的园子》一文通过对祖父园子里的______和“我”在其中______的描述,展示了作者快乐、自由、幸福的童年生活,流露出作者______。
5.《青山处处埋忠骨》一文以______为线索,讲述毛泽东的爱子毛岸英在______战争中光荣牺牲,毛泽东惊悉这个噩耗后______和对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东______。
6.《军神》一文描写了刘伯承将军年轻时一次______负了重伤后,为了不损伤脑神经,坚持不用______,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承______。
7.《摔跤》一文通过描写小嘎子和小胖墩儿______的情景,反映了小嘎子______的特点。
8.《威尼斯的小艇》一文通过介绍______、______以及______,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

答案： 1. 水田钓鱼 枝头独立 空中低飞 喜爱和赞美 2. 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体 勇于改过 3. 昔日的辉煌 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象 对祖国灿烂文化的无限热爱 对侵略者野蛮行径的无比愤慨 4. 景物 活动 对童年生活的留恋 5. 感情变化 抗美援朝 极度悲痛的心情 常人的情感和伟人的胸怀 6. 眼睛 麻醉剂 坚忍不拔的钢铁意志 7. 比赛摔跤 顽皮、机敏、争强好胜、富有心计 8. 威尼斯小艇的样子 船夫驾驶小艇的高超技术 小艇的重要作用

四、连线。(10分)
1. 人物特点连线。(5分)
诸葛亮 严监生 船长 孙膑 方志敏
爱财如命 神机妙算 善于分析 清正廉洁 沉着冷静
2. 你知道下面的词语现在的说法吗? 连一连。(5分)
榜文 郎中 印信 伙计 店家
服务员 告示 医生 印章 老板

答案： 【解析】：本题考查的是对文学作品中人物特点的理解以及古汉语词汇与现代汉语词汇的对应关系。对于第一部分，需要理解每个历史人物或文学形象的特点，并将其与给出的特点描述相匹配。对于第二部分，需要了解古汉语中一些词汇的现代对应意义，并进行连线。
【答案】：
1. 人物特点连线：
诸葛亮——神机妙算
严监生——爱财如命
船长——沉着冷静
孙膑——善于分析
方志敏——清正廉洁
2. 词语现在的说法连线：
榜文——告示
郎中——医生
印信——印章
伙计——服务员（或店员，但题目中给出的是服务员，所以连服务员）
店家——老板