2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
2. 下面朗读节奏划分不正确的一项是 ( )(2分)
A.竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。
B.风/一更,雪/一更。
C.月落/乌啼霜/满天,江枫渔火对/愁眠。
D.身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
A.竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。
B.风/一更,雪/一更。
C.月落/乌啼霜/满天,江枫渔火对/愁眠。
D.身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。
答案:
C
3. “竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的朗读语调恰当的是 ( )(2分)
A.活泼
B.轻缓
C.深沉
D.悲伤
A.活泼
B.轻缓
C.深沉
D.悲伤
答案:
A
4. 下列说法正确的一项是 ( )(2分)
A.王维的诗被李白评价为“诗中有画,画中有诗”。
B.《渔歌子》的作者是唐代的张志和,“渔歌子”是词牌名。
C.《枫桥夜泊》是张继进京赶考,高中状元后留下的著名诗篇。
D.“三万里河”是说黄河有三万里长。
A.王维的诗被李白评价为“诗中有画,画中有诗”。
B.《渔歌子》的作者是唐代的张志和,“渔歌子”是词牌名。
C.《枫桥夜泊》是张继进京赶考,高中状元后留下的著名诗篇。
D.“三万里河”是说黄河有三万里长。
答案:
B
四、阅读下面古诗词,完成练习。(23分)
(一)长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1. 连一连。(4分)
山一程,水一程 思乡之情切
身向榆关那畔行 路途之艰险
风一更,雪一更 离家之遥远
聒碎乡心梦不成 气候之恶劣
2. “故园无此声”中的“故园”指的是______,“此声”指的是______,从中可以体会到词人______的感情。(3分)
3. 夜深了,身处关外的词人看到的是营地里一顶顶亮着灯的帐篷,听到的是______。那么在他的梦境中,会看到什么,听到什么呢? 请展开想象,描写其中一个画面。(6分)______
(一)长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1. 连一连。(4分)
山一程,水一程 思乡之情切
身向榆关那畔行 路途之艰险
风一更,雪一更 离家之遥远
聒碎乡心梦不成 气候之恶劣
2. “故园无此声”中的“故园”指的是______,“此声”指的是______,从中可以体会到词人______的感情。(3分)
3. 夜深了,身处关外的词人看到的是营地里一顶顶亮着灯的帐篷,听到的是______。那么在他的梦境中,会看到什么,听到什么呢? 请展开想象,描写其中一个画面。(6分)______
答案:
1.山一程,水一程——路途之艰险 身向榆关那畔行——离家之遥远 风一更,雪一更——气候之恶劣 聒碎乡心梦不成——思乡之情切 2.故乡 风雪声 思念家乡 3.嘈杂的风雪声 示例:词人仿佛看到了故园里的梅花开得正红,屋里暖暖的,屋外有几个小孩子正在院里玩雪,嬉笑声传出了很远。
(二)舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
1. 这首诗写了诗人乘舟路过______时所见到的情景。(2分)
2. 这首诗描绘了一幅怎样的画面? (4分)______
3. 下列对这首诗理解正确的一项是 ( )(4分)
A. 诗人对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小孩玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
B. 这首诗表达了诗人对官场生活的厌恶之情。
C. 两个孩子划船采莲,热爱劳动,分担父母的辛苦,值得称赞。
D. 从“怪生”一词可看出诗人始终对两个孩子不下雨也撑伞的行为感到怪异和不理解。
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
1. 这首诗写了诗人乘舟路过______时所见到的情景。(2分)
2. 这首诗描绘了一幅怎样的画面? (4分)______
3. 下列对这首诗理解正确的一项是 ( )(4分)
A. 诗人对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小孩玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
B. 这首诗表达了诗人对官场生活的厌恶之情。
C. 两个孩子划船采莲,热爱劳动,分担父母的辛苦,值得称赞。
D. 从“怪生”一词可看出诗人始终对两个孩子不下雨也撑伞的行为感到怪异和不理解。
答案:
1.安仁 2.一叶渔船上有两个小孩,他们收起了划船用的篙和桨,却撑开了伞,用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。 3.A
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