《2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版》

一、根据提示默写名句。(21分)
1. 慈母手中线,______。临行密密缝,意恐迟迟归。______,______。
2. 遗民泪尽胡尘里,______。
3. ______,一片孤城万仞山。______,春风不度玉门关。
4. 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“______。”
5. 牧童归去横牛背,______。
6. 七夕今宵看碧霄,______。______,穿尽红丝几万条。
7. ______,西湖歌舞几时休?
8. 空山新雨后,______。明月松间照,______。
9. 吾尝终日不食,______,以思,无益,______。
10. 默而识之,______,______。
11. 余尝谓读书有三到,谓______、______、口到。
12. ______,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
13. ______,彩丝穿取当银钲。

答案： 1.游子身上衣 谁言寸草心 报得三春晖 2.南望王师又一年 3.黄河远上白云间 羌笛何须怨杨柳 4.未闻孔雀是夫子家禽 5.短笛无腔信口吹 6.牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 7.山外青山楼外楼 8.天气晚来秋 清泉石上流 9.终夜不寝 不如学也 10.学而不厌 诲人不倦 11.心到 眼到 12.青箬笠 13.稚子金盆脱晓冰

二、根据理解填空。(24分)
1. 《四时田园杂兴(其三十一)》中写了______季农村的劳动场面。乡村农人白天______,夜晚______,小孩子也学着______。整首诗仿佛一幅田园农作动态图。
2. 《游子吟》这首诗的作者是______代的______,表达了______对______的爱。诗中,诗人真诚地歌颂了伟大的______。
3. 《乡村四月》的作者是______代诗人______。这首诗前两句______,展现了大地一派欣欣向荣的景象。后两句写人,“______、______”两字突出了“乡村四月”劳动的______、______。整首诗不仅表达了诗人对______的热爱与欣赏,还表达了其对______和______的由衷赞美。
4. 《己亥杂诗》的作者是______,诗中表现作者希望统治者能打破旧有的规矩,选拔有用的人才的诗句是“______,______。”
5. 《少年中国说(节选)》一文运用象征的手法,描绘了少年中国的______,表达了作者对少年中国的______。

答案： 1.夏 除草 搓麻 种瓜 2.唐 孟郊 母亲 儿子 母爱 3.宋 翁卷 写景 才 又 紧张 繁忙 乡村风光 劳动生活 劳动人民 4.龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 5.光辉前景 祝福和赞美

1. “直把杭州作汴州”中“直”的意思是 ( )(2分)

A.简直。
B.一直。
C.杭州通往汴州的道路很直。

答案： A