《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

8.【家国情怀】(2023·烟台中考)下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。
|大河流域|文明成果|
|--|--|
|尼罗河流域|象形文字、金字塔|
|两河流域|楔形文字、《汉谟拉比法典》|
|印度河流域和恒河流域|梵文、佛教|
|黄河流域和长江流域|甲骨文、青铜器|
据此可知,人类早期文明具有 (A)
A.多样性
B.开放性
C.交融性
D.全球性

答案： 8.A

9.(13分)亚非大陆是人类文明的发源地之一,古老的大陆有着灿烂的文明。某校九年级(1)班同学以“古代亚非文明”为主题,开展探究性学习,请你完成相关任务。
【任务一 感受文明】
材料一
(1)图1所示文明成就的名称是金字塔; (1分)图2所呈现的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典产生于两河流域。(1分)指出图3所示制度的特点。(1分)
【任务二 分析史料】
材料二
第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。
第二〇〇条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。
第二〇五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。
——《汉谟拉比法典》
(2)材料二前两条和第三条有什么不同? (2分)前两条实行对等惩罚，第三条实行不对等惩罚。为什么会出现这种不同? (1分)第三条中的自由民之奴隶和自由民之子身份等级不同。这说明了什么? (1分)该法典是维护奴隶主利益的法典。
【任务三 放飞想象】
材料三
(3)请你结合所学知识,大胆想象,把吠舍对婆罗门的抱怨写成一段文字。(3分)我们终年劳作，不得休息。我们生产了大量的粮食，养肥了成群的牛羊，制造了精美的生活用品和工艺品，并把它们运到各地供你们享用，凭什么我们不能与你们一样拥有国家权力？凭什么我们的孩子不能和你们的孩子结婚？
【任务四 深入探究】
材料四 在古文明中只有中华文明绵延数千年而未中断,成为人类历史上延续时间最长的文明,在经历了外族袭扰、朝代更替以及半殖民统治后延续至今。相比之下,其他古文明因种种原因而中断。例如,古埃及文明因罗马人的入侵而中断……波斯人结束了巴比伦的繁荣。
(4)综合以上材料并结合所学知识,指出如何才能保持文明的绵延传承。(3分)加强文明交流互鉴，兼收并蓄，汲取其他文明的养分，与时俱进，勇于创新。

答案： 9.
(1)金字塔 两河
特点：各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明。(1分)
(2)不同：前两条实行对等惩罚，第三条实行不对等惩罚。(2分)
原因：第三条中的自由民之奴隶和自由民之子身份等级不同。(1分)
说明：该法典是维护奴隶主利益的法典。(1分)
(3)我们终年劳作，不得休息。我们生产了大量的粮食，养肥了成群的牛羊，制造了精美的生活用品和工艺品，并把它们运到各地供你们享用，凭什么我们不能与你们一样拥有国家权力？凭什么我们的孩子不能和你们的孩子结婚？(3分。言之成理即可)
(4)加强文明交流互鉴，兼收并蓄，汲取其他文明的养分，与时俱进，勇于创新。(3分。言之成理即可)