《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

10.（重庆模拟）下面两幅图片反映出英国政治转型的特点是（D）

A.彻底与激进
B.保守与落后
C.妥协与倒退
D.传承与创新

答案： 10. D

11.（14分）17世纪，英国以崭新的面貌出现在世界舞台。某校九年级（1）班同学以“英国的法治建设”为主题，开展探究性学习，请你完成相关任务。
【任务一 了解政治传统】
材料一 1215年，为平息贵族和教士对自己的不满，英国国王约翰签署了《大宪章》，英国形成了“王权有限”的传统。1258年，为平息一触即发的贵族叛乱，亨利三世同意了贵族会议起草的《牛津条例》，建立起雏形国会。
（1）根据材料一，概括英国政治传统的基本内涵。（2分）
“王权有限”、“王在法下”、契约关系
【任务二 探究体制建设】
材料二

（2）根据材料二，概括英国政治体制的特点。（1分）君主是国家权力的象征结合所学知识，分析英国建立该体制带来的影响。（4分）推动了英国资本主义的发展;维护了英国资产阶级革命的成果;为其他国家的民主政治制度建设提供借鉴
【任务三 借鉴法治智慧】
材料三 19世纪的法律改革中，英国的普通法、陪审制度等对英国社会的稳定发展起到了积极作用。……英国是判例法国家，法官可以创法，但随着议会主权的确立，议会立法成为主要立法途径，议会也确立了严格的审读程序。19世纪以来，英国颁布了疾病保险、工伤保险、老年保险、失业保险等一系列法律，构筑起覆盖面广、项目齐全的社会保障体系，保证英国社会的长治久安，令世人瞩目。
（3）阅读以上材料，请你围绕探究主题，自拟一个观点，选择两个或两个以上的论据加以阐述或说明。（7分。要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【示例】观点:法治建设要与国情相结合。论述:1215 年,英格兰颁布《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;这一举措有效平息了贵族和教士对国王的不满,符合当时英国的实际情况。1628 年,英国议会拟定《权利请愿书》限制王权,但遭到国王的反对,致使议会与王权的矛盾激化。1689 年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”;君主立宪制逐渐形成,适应了当时英国资产阶级发展的需求。19 世纪以来,英国结合本国实际国情,颁布了一系列社会保障法;这些法律保障了英国社会的长治久安,推动资本主义稳定发展。结论:综上所述,政府要根据国情以及社会发展状况,不断调整和完善法治体系。

答案： 11.
(1)“王权有限”、“王在法下”、契约关系。(2 分。答出一点即可)
(2)特点:君主是国家权力的象征。(1 分)
影响:推动了英国资本主义的发展;维护了英国资产阶级革命的成果;为其他国家的民主政治制度建设提供借鉴。(4 分。答出两点即可)
(3)【示例】
观点:法治建设要与国情相结合。(2 分)
论述:1215 年,英格兰颁布《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立“王权有限”和“王在法下”的基本原则;这一举措有效平息了贵族和教士对国王的不满,符合当时英国的实际情况。1628 年,英国议会拟定《权利请愿书》限制王权,但遭到国王的反对,致使议会与王权的矛盾激化。1689 年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”;君主立宪制逐渐形成,适应了当时英国资产阶级发展的需求。19 世纪以来,英国结合本国实际国情,颁布了一系列社会保障法;这些法律保障了英国社会的长治久安,推动资本主义稳定发展。(4 分)
结论:综上所述,政府要根据国情以及社会发展状况,不断调整和完善法治体系。(1 分)