《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

1.【唯物史观】(长寿区期末改编)1789年7月14日,难以攻破的巴士底狱墙下血流遍地,但是人民没有退却……城市和乡村劳动者的起义汇成一股巨流,在整个革命时期起着重要作用。材料表明 (C)
A.法国大革命导致社会矛盾激化
B.法国大革命摧毁了君主专制
C.人民群众是大革命的推动者
D.巴士底狱的攻破宣告革命结束

答案： 1.C

2.(2024·南充中考)《人权宣言》是法国大革命的政治纲领,它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于 (C)
A.成为欧洲其他国家民法典的参照蓝本
B.建立了君主立宪制度
C.确立了人权、法治等基本原则
D.保证了法国政局稳定

答案： 2.C

【主题式选择题】小历同学在学习“法国大革命”内容时,整理了当时法国人为儿童编写《法国史》中的一些素材。请回答3~4题。
|大革命前|大革命后|
|--|--|
|国王是主权者。社会平等不存在。劳动自由不存在。司法平等不存在|国民是主权者。社会平等存在。劳动自由存在。司法平等存在|
3.(江津区期中改编)表格中呈现的大革命前后的变化,反映了法国大革命 (A)
A.促进了自由、民主思想传播
B.保护了资产阶级的利益
C.改变了人们的生活习惯
D.解决了旧制度的危机
4.当时的法国人在书中呈现法国新旧制度的优劣对比,目的是 (C)
A.推动资本主义经济发展
B.讽刺法国的革命成果
C.推动革命形势的发展
D.抨击法国的殖民掠夺

答案： 3.A 4.C

5.(渝北区期末)以下是《拿破仑法典》中的部分内容。据此可知,《拿破仑法典》 (C)
|第545条|任何人不得被强制出让其所有权|
|--|--|
|第1599条|就他人之物所成立的买卖,无效|
A.巩固了法国大革命成果
B.为拿破仑独裁统治提供了依据
C.保障私有财产不可侵犯
D.成为众多国家民法的参照蓝本

答案： 5.C

6.(铜梁区期末)拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,受到当地许多革命者的欢迎;同时,拿破仑也压榨被征服地区,掠夺财物,摊派兵役。这体现了拿破仑战争具有 (C)
A.革命性
B.侵略性
C.双重性
D.掠夺性

答案： 6.C

7.【历史解释】(2024·福建中考)《旧制度与大革命》中写道:正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像;革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像;只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为,影响人们看待历史的因素是 (C)
A.文化水平
B.家庭出身
C.自身立场
D.审美观念

答案： 7.C

8.新考法·横向联系(2024·威海中考)下表内容反映出在资本主义制度确立过程中,英、美、法三国共同致力于 (A)
|英国|1689年《权利法案》颁布,限制君主的权力,君主立宪制逐渐形成|
|--|--|
|美国|1787年宪法依据分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国|
|法国|1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权,用法律代替了专制|
A.追求民主政治
B.反抗殖民压迫
C.推翻封建制度
D.实现三权分立

答案： 8.A