《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

9.(2023·呼和浩特中考改编)在中世纪的欧洲,国王或皇帝是名义上的最高统治者,他们通过封君封臣制度与各级封建主联系,封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了 (B)
A.基督教的兴起
B.不同程度割据的形成
C.民主政治出现
D.各地封君效忠于国王

答案： 9.B

10.【教材知识拓展改编】查理曼曾经从英格兰请来著名学者阿尔昆,组建了学校……在阿尔昆的指导下,出现了一种新型的更容易阅读和书写的字体,这就是今天“罗马印刷体”的前身。这些做法有助于 (A)
A.西欧文明的发展
B.基督教势力的扩大
C.查理曼帝国一分为三
D.希腊文化获得传承

答案： 10.A

11.(10分)近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。某校九年级(1)班同学以“中世纪的西欧”为主题,开展探究性学习,请你完成相关任务。
【任务一 识法兰克王国的兴衰】
材料一

(1)材料一中图1反映了哪一史实?(1分)克洛维皈依基督教 克洛维这样做的目的是什么?(1分)稳固自己的统治
(2)根据材料一图2并结合所学知识,说说“查理大帝”这个称号的来历。(2分)800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼” 为什么会出现图2所示场景?(1分)查理支持基督教的发展
【任务二 析西欧封建制度的确立】
材料二 法兰克王国实行有条件的土地分封……国王将土地分封给属下(大封建主),属下再将土地分封给他们的属下(小封建主)。但是领主只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸的附庸,即所谓“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。而大部分农民则依赖小封建主,没有人身自由。
(3)根据材料二并结合所学知识,说明封君与封臣之间的关系。(3分)封臣要对封君忠诚,在封君需要的时候要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
(4)根据材料二并结合所学知识,指出西欧封建制度的特点。(2分)以土地的封赐为纽带;等级森严,在不同等级的贵族之间,逐级保护和负责,没有严格的上下级制约关系,层层分封

答案： 11.
(1)史实:克洛维皈依基督教。(1分)
目的:稳固自己的统治。(1分)
(2)来历:800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。(2分)
原因:查理支持基督教的发展。(1分)
(3)封臣要对封君忠诚,在封君需要的时候要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。(3分)
(4)以土地的封赐为纽带;等级森严,在不同等级的贵族之间,逐级保护和负责,没有严格的上下级制约关系,层层分封。(2分。言之成理即可)