《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

阅读材料，完成下列要求。
材料一 ①阿拉伯军队横扫北非，并征服了阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。751年，阿拉伯帝国的军事将领阿布·穆斯林率军与中国唐朝军队在中亚怛罗斯交战，双方展开激战，由于葛逻禄军队临阵倒戈，最终阿军取得了胜利。至此，①阿拉伯人控制了中亚大部分地区。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括阿拉伯帝国对外扩张的特点。
材料二 阿拉伯的建筑别具一格，包括清真寺、宫殿、旅舍、居民住宅、陵墓以及各种公共设施等，是世界建筑艺术的重要组成部分。②阿拉伯人仿照古希腊、古罗马的建筑形式，③创立了风格独特而优美的新样式。大型建筑以宏伟、壮丽著称，这些建筑的外观是巍峨的穹顶和高耸的尖塔，内饰是精美朴素的雕塑和花卉等。麦加大清真寺、倭马亚大清真寺、科尔多瓦大清真寺都是阿拉伯古典建筑的典范。
——摘编自何华、任留柱主编《中外建筑史》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯人学习外来文化和创造自身文化的④特点。
材料三 ⑤阿拉伯的文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面。很多阿拉伯商人活跃于亚、欧、非三大洲，⑥从事以中介贸易为主的商业活动。阿拉伯商人的活动范围从东南亚的苏门答腊到南亚的印度，再到西南欧的西班牙、北非的摩洛哥，甚至北欧的波罗的海和斯堪的纳维亚半岛。
(3)根据材料三并结合所学知识，举例说明阿拉伯人在东西方文化、经济交流中的⑦作用。

答案：
(1)四处扩张，带有侵略性质。
(2)阿拉伯的统治者重视知识，鼓励文化发展；阿拉伯人不故步自封，善于学习；阿拉伯人在吸收和消化外来文化的基础上进行创新；创造了独特的阿拉伯文化。
(3)阿拉伯帝国地处东西方的交汇处，阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，并改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，促进了东西方文化、经济的交流，为世界文化、经济发展作出了卓越贡献。
【归纳总结】
“特点/特征”类设问作答思路
1. 概况：解答该类设问时，首先要明确设问要求回答的是哪一历史事件或历史现象的哪一方面的特点或特征；其次要审清题目是要求结合材料，还是结合所学知识来回答问题；最后要针对设问从材料中提取有效信息，并结合教材相关知识，分析、归纳得出答案。
2. 注意事项
(1)答案表述要准确，不能出现与该特点或特征无关的内容。
(2)答案要全面，注意从多个方面、多个角度回答问题。