《2025年一本九年级历史全一册人教版重庆专版》

2.新考法·思维导图 绘制思维导图是学习历史的一种有效方法。下面思维导图中①、②处分别为(B)

A.农民、荒地
B.农民、份地
C.贵族、林地
D.法官、共用地

答案： 2.B

3.(2024·湖南中考)9世纪起,法兰克王国盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克王国的庄园(B)
A.采用罗马奴隶制进行生产
B.存在领主对农奴的剥削
C.成为地方经济发展的中心
D.通过劳动惩罚违法行为

答案： 3.B

4.【教材相关史事改编】(2023·兰州中考)13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这个记录说明庄园具有(C)
A.行政权
B.立法权
C.司法权
D.监督权

答案： 4.C

5.(2023·广东中考改编)13世纪,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴坚决否认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭(D)
A.危及了领主人身安全
B.设有专门的工作人员
C.主要保障领主的利益
D.有利于维护庄园秩序

答案： 5.D

6.(沙坪坝区期末改编)1300年,埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例,确认茅舍农有义务在草地或领主庭院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,驳回了庄园主对农奴的控诉。材料反映了庄园法庭(D)
A.依据成文法来处理纠纷
B.通过处以罚金来惩罚违法行为
C.是领主剥削佃户的工具
D.一定程度上维护了佃户的利益

答案： 6.D

7.新考法·中外联系(开州区期末改编)东汉豪强地主的庄园中,有冶铁、酿造、纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求;中世纪西欧的庄园里,设有面包房、酿造房,除此之外还有园圃、鱼塘和磨坊。据此可知,东汉庄园与西欧庄园的共同经济特征是(B)
A.存在雇佣关系
B.经济自给自足
C.实行土地公有制
D.农奴依附于领主

答案： 7.B

8.(潼南区月考改编)庄园土地归领主所有,农奴负责耕种,两者有相互约定的权利和义务,农奴提供劳役、耕种、缴税,而领主必须分给土地、提供保护、执行司法权等。由此可知,中世纪西欧庄园(A)
A.兼有政治和经济的功能
B.提高了农业生产的效率
C.带有很强的政治独立性
D.阻碍了封建社会的发展

答案： 8.A