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1. 给下列加点字注音。
金
投
金
樽
(zūn
) 斗十千(dǒu
)投
箸
(zhù
) 多歧
路(qí
)
答案:
zūn dǒu zhù qí
2. 请解释下列加点词在句中的意思。
(1)玉盘珍
羞:
直:
(2)长风破浪
(3)直挂云帆
(1)玉盘珍
羞
直
万钱羞:
同“馐”,美味的食物
直:
同“值”,价值
(2)长风破浪
会
有时 会:终将
(3)直挂云帆
济
沧海 济:渡
答案:
(1)同“馐”,美味的食物 同“值”,价值
(2)终将
(3)渡
(1)同“馐”,美味的食物 同“值”,价值
(2)终将
(3)渡
3. 默写。
(1)直接型默写。
①金樽清酒斗十千,
②
③
(2)理解型默写。
①《行路难》(其一)中比喻诗人仕途受阻的诗句是:
②
③
(1)直接型默写。
①金樽清酒斗十千,
玉盘珍羞直万钱
。②
欲渡黄河冰塞川
,将登太行雪满山。③
长风破浪会有时
,直挂云帆济沧海。(2)理解型默写。
①《行路难》(其一)中比喻诗人仕途受阻的诗句是:
欲渡黄河冰塞川
,将登太行雪满山
。②
停杯投箸不能食
,拔剑四顾心茫然
两句诗,用四个连续的动作,形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。③
长风破浪会有时
,直挂云帆济沧海
两句诗表现出诗人积极入世,对前途十分乐观的心态。
答案:
(1)①玉盘珍羞直万钱 ②欲渡黄河冰塞川 ③长风破浪会有时
(2)①欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 ②停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 ③长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(1)①玉盘珍羞直万钱 ②欲渡黄河冰塞川 ③长风破浪会有时
(2)①欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 ②停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 ③长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
4. 有同学认为朗读“直挂云帆济沧海”时“直”应读重音,你同意他的看法吗? 请说明理由。(2分)
【示例一】同意。“直”的意思是径直,形容毫不犹豫,表现出作者对理想的执着追求。所以应该重读。【示例二】不同意。我觉得应该重读“济”,“济”的意思是渡过,渡过茫茫大海,强调克服困难,实现远大抱负与理想。
答案:
【示例一】同意。(1分)“直”的意思是径直,形容毫不犹豫,表现出作者对理想的执着追求。(1分)所以应该重读。【示例二】不同意。(1分)我觉得应该重读“济”,“济”的意思是渡过,渡过茫茫大海,强调克服困难,实现远大抱负与理想。(1分)
5. 新考向 暑假,李林读大学的哥哥回来,送给他一幅书法作品(见下图),希望他能够勇敢前行,无惧挑战。书法内容和李白《行路难》(其一)中的诗句有异曲同工之妙,请写出相关诗句和两者的相似之处。(2分)

诗句:
相似之处:
诗句:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
相似之处:
都鼓励人们坚定信念冲破一切阻力,相信理想终会实现。
答案:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1分) 都鼓励人们坚定信念冲破一切阻力,相信理想终会实现。(1分,意思对即可)
6. 新考向 古典诗词意蕴深远,表达丰富。请你参考批注示例,从《行路难》(其一)中任选一句,从修辞手法的角度做批注。(2分)
批注示例:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,这两句诗运用比喻的修辞手法,用“冰塞川”和“雪满山”喻指人生道路上的艰难险阻,表达出诗人理想难以实现的苦闷心情。
我的批注:
批注示例:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,这两句诗运用比喻的修辞手法,用“冰塞川”和“雪满山”喻指人生道路上的艰难险阻,表达出诗人理想难以实现的苦闷心情。
我的批注:
【示例一】“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,这两句诗运用夸张的修辞手法,“斗十千”“直万钱”写尽宴会的豪华,反衬出下文诗人无路可走的茫然。【示例二】“行路难,行路难,多歧路,今安在”,这几句诗运用反复和反问的修辞手法,表现出诗人徘徊不前、内心郁结的沉重感受。
答案:
【示例一】“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,这两句诗运用夸张的修辞手法,“斗十千”“直万钱”写尽宴会的豪华(1分),反衬出下文诗人无路可走的茫然(1分)。【示例二】“行路难,行路难,多歧路,今安在”,这几句诗运用反复和反问的修辞手法(1分),表现出诗人徘徊不前、内心郁结的沉重感受(1分)。
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