《2025年名校课堂九年级语文上册人教版陕西专版》

新课标 情境任务 学校举办“品读诗歌·感悟情怀”主题学习活动。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。
【甲】《沁园春·雪》中描写了北国妖 ráo 多娇、壮丽唯美的雪景，展示了旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱；《周总理，你在哪里》巧妙地将强烈的想念之情分散到高山、大地、森林、大海、天安门等场景中，周总理日理万机的身影穿行其间，形成了感人的表达效果；《你是人间的四月天》书写细腻柔软的情愫，表现出轻盈

娉

婷之美；《我看》在春景中回首往事，想到人的生命中的欢乐也好，忧戚也罢，对于____的自然来说，一切都是枉然。时代孕育诗歌，诗歌反映时代生活，无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌的形式。
【乙】诗歌是情感的抒发。写诗要注意____。现代诗歌虽然形式自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，读起来朗朗上口。写诗，还要注意____。凝练的语言能营造出丰富的意蕴空间，也能带给我们审美的愉悦和深刻的思考。
1. 根据拼音写汉字，给下列加点字注音。(2分)
妖 ráo(娆) 娉婷(pīng)
2. 填入横线处的成语，你认为最恰当的一项是(B)(2分)
A. 绘声绘色
B. 生机勃勃
C. 惟妙惟肖
D. 蒸蒸日上
3. 【甲】文段中画波浪线的句子是一个____(单句/复句)。(2分)复句
4. 【甲】文段中画横线的句子有语病，请修改。(2分)在“形式”的后面加上“表达”一词。
5. 【乙】文段中有两个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分)BA
6. 艾青善于运用“陌生化”手法营造诗意。请你根据下面有关“陌生化”手法的知识，摘抄一处《北方》(节选)中运用“陌生化”手法的诗句，并简要分析。(4分)

摘抄：
赏析：我相信这言语与姿态,坚强地生活在大地上 “言语与姿态”和“生活”属于非常规的搭配，达到陌生化效果。诗人一方面借“言语与姿态”在大地上坚强地“生活”来鼓舞人们树立坚定的信念，另一方面也表达了自己对土地和国家的忠贞和挚爱。

答案： 1. 娆 pīng
2. B
3. 复句
4. 在“形式”的后面加上“表达”一词。
5. B A
6. 我相信这言语与姿态,坚强地生活在大地上(1 分) “言语与姿态”和“生活”属于非常规的搭配，达到陌生化效果。(1 分)诗人一方面借“言语与姿态”在大地上坚强地“生活”来鼓舞人们树立坚定的信念，另一方面也表达了自己对土地和国家的忠贞和挚爱。(2 分)