《2025年红对勾45分钟作业与单元评估九年级历史下册人教版》

10. 为了稳定印度局势，1858年11月1日，英国维多利亚女王发布公告，宣布尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利。促使女王改变态度的直接原因是（ ）
A. 工业革命的影响
B. 印度民族大起义爆发
C. 玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动
D. 印度沦为英国殖民地

答案： B　解析:根据所学知识可知，1857年印度反英大起义爆发，沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，促使英国女王改变态度，B项正确;　工业革命的影响与材料没有直接关系，排除A项;玻利瓦尔和圣马丁领导的是拉丁美洲独立运动，与印度无关，排除C项;印度沦为英国殖民地，英国对印度的民族压迫，导致人民反抗，排除D项。故选B。

11. （家国情怀）印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧屏，导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在19世纪中期，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（ ）
A. 她是印度的一位封建王公
B. 她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者
C. 她保住了她在章西的王位
D. 她使章西地区免受英国的殖民统治

答案： B　解析:根据所学知识可知，1857 年，印度爆发了反抗英国殖民统治的起义，章西女王在起义过程中英勇作战，视死如归，印度人民非常敬重章西女王，称她为“杰出的女英雄”，B 项正确。

12. “印度民族大起义在多个地区进行，没有统一的领导者，加之英国方面的拉拢、分化，最终印度没有能够将这些地区团结到一起。而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度，没有为人民着想。”这段材料揭示了印度民族大起义（ ）
A. 斗争的正义性
B. 积极的影响
C. 过程的曲折性
D. 失败的原因

答案： D　解析:根据材料“印度民族大起义在多个地区进行，没有统一的领导者，加之英国方面的拉拢、分化，最终印度没有能够将这些地区团结到一起”“印度领导者只是想恢复以前的封建制度，没有为人民着想”可知，由于没有统一的领导者，各地区没有团结起来，导致了印度民族大起义的失败。因此，材料描述的是印度民族大起义失败的原因，D项正确;斗争的正义性、积极的影响、过程的曲折性，材料均未体现，排除A、B、C三项。故选D。

13. 关于1857年爆发的印度与英国之间的战争，英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生受到的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是“第一次独立战争”。这主要是由于两国（ ）
A. 制度不同
B. 立场不同
C. 学生不同
D. 历史不同

答案： B　解析:根据材料可知，这是英国小学生和印度小学生对1857—1859年印度与英国之间的战争的不同认知，出现这一情况的原因主要是两国立场不同，B项正确;制度不同与材料不符，排除A项;学生不同、历史不同与材料主旨不符，排除C、D两项。故选B。

14. （新素材）（2024邯郸期中）19世纪中期，英国以印度为基地，向亚洲很多国家拼命地进行侵略，由于印度民族大起义，英国殖民者的整套侵略计划被打乱了，军事力量被削弱了。结果，这个凶狠的敌人在亚洲的侵略脚步被迫放慢下来。这说明印度民族大起义（ ）
A. 推翻了英国的殖民统治
B. 支援了亚洲其他国家斗争
C. 鼓舞了印度人民的斗志
D. 加剧了英国对印度的掠夺

答案： B　解析:根据材料“由于印度民族大起义，英国殖民者的整套侵略计划被打乱了，军事力量被削弱了。结果，这个凶狠的敌人在亚洲的侵略脚步被迫放慢下来”可知，印度民族大起义支援了亚洲其他国家的斗争，是亚洲民族解放运动的一个重要组成部分，B 项正确;印度民族大起义没有推翻英国的殖民统治，排除A项;材料与鼓舞了印度人民的斗志无关，排除C项;印度民族大起义迫使英国改变了对印度的殖民政策，排除D项。故选B。

15. （易错题）（2024石家庄期中）亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：“1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。”材料不能体现的印度民族大起义的影响是（ ）
A. 沉重打击了英国的殖民统治
B. 促进了印度的民族觉醒
C. 促进了印度人民的团结
D. 实现了印度的自治

答案： D　解析:根据所学知识可知，印度民族大起义失败了，没有实现印度的自治，D项符合题意;根据材料“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”可知，印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，促进了印度的民族觉醒和印度人民的团结，排除A、B、C三项。故选D。

16. 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在人类历史的丰碑上，镌刻着很多耀眼的名字，圣马丁、玻利瓦尔、章西女王这几位英雄被后人铭记的主要原因是（ ）
A. 反抗西班牙和葡萄牙的压迫
B. 建立民主政治
C. 打破资本主义一统天下的局面
D. 推动民族独立

答案： D　解析:根据材料并结合所学知识可知，圣马丁和玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙的殖民统治，他们被誉为南美的“解放者”;1857年印度民族大起义爆发后，章西女王领导军民与英军展开激战，所以这几位英雄被后人铭记的主要原因是推动民族独立，D项正确，排除B项;章西女王反抗的是英国的殖民统治，排除A项;C 项与材料无关，排除。故选D。

1. 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地半殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是（ ）
A. 英雄人物领导民众反抗殖民者
B. 受美国独立战争和法国大革命的影响
C. 有外来势力援助而起义
D. 殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺

答案： D　解析:根据所学知识可知，西方殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺，激起了殖民地半殖民地人民的反抗，D项正确;英雄人物领导民众反抗殖民者是反抗殖民统治的过程，不是根本原因，排除A项;受美国独立战争和法国大革命的影响是外因，排除B项;拉丁美洲独立运动和印度民族大起义都没有外援，排除C项。故选D。