《2025年红对勾45分钟作业与单元评估九年级历史下册人教版》

1. 19世纪晚期至20世纪初，欧美国家的社会面貌发生了巨大的变化。下列选项符合其“变化”范畴的是 （ ）
A. 妇女地位的提高、大众教育的普及、人口数量的膨胀
B. 大众教育的普及、人口数量的膨胀、生存环境的改善
C. 妇女地位的提高、大众教育的普及、生存环境的改善
D. 妇女地位的提高、人口数量的膨胀、生存环境的改善

答案： A　解析:19世纪晚期至20世纪初，欧美国家的社会面貌发生了巨大的变化，主要表现在妇女地位的提高、大众教育的普及、人口数量的膨胀，A项正确;19世纪晚期至20世纪初，欧美国家环境恶化，排除B、C、D三项。故选A。

2. 请为以下两幅图片确定一个主题 （ ）

A. 贫富分化的加剧
B. 工业比重增加
C. 人口迅速增长
D. 工业化国家的社会变化

答案： D　解析:根据图片并结合所学知识可知，工业革命使工业化国家发生了重大变化，工业革命推动生产力发展，人口迅速增长，劳动力结构发生变化，从事工业的人口增多，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧，D项正确;A、B、C三项均不能全面概括图片内容，排除。故选D。

3. 有学者认为：“工业革命与城市化的出现是人类历史的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现在水体污染和空气污染，由此造成多种传染病流行及早期公害的发生。”对这段话的解读最全面的是 （ ）
A. 工业化导致环境污染
B. 城市化造成传染病流行
C. 工业革命是把双刃剑
D. 当时英国经济非常落后

答案： C　解析:材料“工业革命与城市化的出现是人类历史的巨大进步”体现的是工业革命和城市化的积极方面;根据材料“19世纪英国城市的环境问题的确非常严重”可知，工业化进程中出现环境污染问题。这说明工业革命是把双刃剑，既能造福人类，又给人类带来灾难。故选C。

4. （史料实证）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1850—1900年，欧洲人口从2.65亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。1870年，美国人口总数只有3 845万，到1915年，就达到了1亿以上。
材料二 1850—1900年，伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1900年，欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年，英、美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。
材料三 1911—1913年，英国25岁以上人口中，4.93％的人拥有60％以上的财富。在德国，1911年3 425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克，最贫困人口尚不在此列。其他主要资本主义国家也出现类似情况。
——以上材料均摘编自《世界文明史》等
（1）材料一反映出什么社会现象？在当时的历史条件下，你如何看待这一现象？
（2）材料二反映出什么社会现象？根据所学知识，用一分为二的方法评价这一现象。
（3）材料三反映出什么社会现象？
（4）从生产力发展的角度看，上述社会现象出现的共同原因是什么？

答案：
(1)社会现象:19世纪中期到20世纪初，欧美地区人口迅速增长。
看待:这说明当时生产力得到发展，促进了人口的迅速增长。
(2)社会现象:19世纪中期到20世纪初，欧美地区的城市数量增加，城市人口也迅速增长，出现了城市化现象。
评价:一方面，城市的发展能够改变人们的生活方式，提高人们的生活质量，为人们提供更多的就业机会，促进整个社会经济、文化的发展;另一方面，城市不合理的规划也带来很多社会问题，如交通堵塞、环境污染等。
(3)20世纪初，各资本主义国家内部贫富分化严重。
(4)两次工业革命的进行。