第92页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
1. 下列句子中双引号的作用不同于其他三项的是(2分) ( )
A. 学校里举办“红五月”征文比赛。
B. 有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了……”
C. 老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
D. 小孩儿嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。
A. 学校里举办“红五月”征文比赛。
B. 有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了……”
C. 老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
D. 小孩儿嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。
答案:
A
2. 按要求完成句子练习。(5分)
(1)从事文学创作需要丰富的想象力。(改为反问句)
______________________________
(2)田老师每讲一课,都要编一个故事。(改为双重否定句)
______________________________
(3)作家刘绍棠说:“在想象力方面,是田老师培育了我,给我开了窍。”(改为转述句)
______________________________
(4)老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心;老师的爱犹如________________,________________________;老师的
爱犹如________________,________________________
(续写句子)(2分)
(1)从事文学创作需要丰富的想象力。(改为反问句)
______________________________
(2)田老师每讲一课,都要编一个故事。(改为双重否定句)
______________________________
(3)作家刘绍棠说:“在想象力方面,是田老师培育了我,给我开了窍。”(改为转述句)
______________________________
(4)老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心;老师的爱犹如________________,________________________;老师的
爱犹如________________,________________________
(续写句子)(2分)
答案:
(1)难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?
(2)田老师每讲一课,非编一个故事不可。
(3)作家刘绍棠说,在想象力方面,是田老师培育了他,给他开了窍。
(4)示例:春天的细雨 滋润着我们的心田 黑夜的灯塔 照亮着我们的人生旅途
(1)难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?
(2)田老师每讲一课,非编一个故事不可。
(3)作家刘绍棠说,在想象力方面,是田老师培育了他,给他开了窍。
(4)示例:春天的细雨 滋润着我们的心田 黑夜的灯塔 照亮着我们的人生旅途
查看更多完整答案,请扫码查看