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5. 下列每句话中,加点词语的意思不相同的一项是(2分) ( )
A. 下课铃响了,安静的校园顿时
B. 夏天的天气变化多端,
C. 节假日期间,河南各个景点迎来大批游客。少林寺里
D. 全校运动会上,大山在短跑比赛中
A. 下课铃响了,安静的校园顿时
热
闹
起来,操场上一片欢
笑
。B. 夏天的天气变化多端,
转
眼
大雨倾盆,刹
.
那
.
又晴空万里。C. 节假日期间,河南各个景点迎来大批游客。少林寺里
人
头
攒
动
,龙门石窟人
....
潮
汹
涌
。D. 全校运动会上,大山在短跑比赛中
勇
夺
第
一
,志杰在跳高比赛中喜
获
金
牌
。
答案:
A
6. 依次填入下面句子中的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
阅读______了生命原野的厚度,______了灵魂海拔的高度,______了幸福人生的广度。
A. 扩展 增加 提升
B. 提升 增加 扩展
C. 增加 扩展 提升
D. 增加 提升 扩展
阅读______了生命原野的厚度,______了灵魂海拔的高度,______了幸福人生的广度。
A. 扩展 增加 提升
B. 提升 增加 扩展
C. 增加 扩展 提升
D. 增加 提升 扩展
答案:
D
1. 下列句子中,使用的修辞手法与其他三句不同的一项是(2分) ( )
A. 他高兴得一蹦三尺高。
B. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
C. 大家的掌声太热烈了,整个会场被震得摇晃起来。
D. 春节一眨眼就过去了,学生该去上学,大人又去照常做事。
A. 他高兴得一蹦三尺高。
B. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
C. 大家的掌声太热烈了,整个会场被震得摇晃起来。
D. 春节一眨眼就过去了,学生该去上学,大人又去照常做事。
答案:
B
2. 按要求完成句子练习。(7分)
(1) 家鹅回答大雁说:“我们在这里生活得很好!”(改为转述句)
______________________________
(2) 听到这个消息,我们激动万分。(改为反问句)
______________________________
(3) 学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)
______________________________
(4) 针对“从老师办公室走出来”这个情境,根据提示分别写几句话,把情感自然地表达出来。(4分)
心情“好”:______________________________
心情“不好”:______________________________
(1) 家鹅回答大雁说:“我们在这里生活得很好!”(改为转述句)
______________________________
(2) 听到这个消息,我们激动万分。(改为反问句)
______________________________
(3) 学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)
______________________________
(4) 针对“从老师办公室走出来”这个情境,根据提示分别写几句话,把情感自然地表达出来。(4分)
心情“好”:______________________________
心情“不好”:______________________________
答案:
(1)家鹅回答大雁说,它们在那里生活得很好。
(2)听到这个消息,我们怎能不激动万分?
(3)学好语文不能不加强课外阅读。
(4)示例:心情“好”:回想着刚才老师的夸赞,我的心里乐开了花。一缕缕金色的阳光照在我的身上,暖暖的;新鲜的空气弥漫在周围,真是太舒服了!心情“不好”:想着刚才老师对我的批评,我的心里既焦急又愧疚。火辣辣的太阳照在我的脸上,烫得我脸发热;空气也好像变得凝重起来,压得我喘不过气。
(1)家鹅回答大雁说,它们在那里生活得很好。
(2)听到这个消息,我们怎能不激动万分?
(3)学好语文不能不加强课外阅读。
(4)示例:心情“好”:回想着刚才老师的夸赞,我的心里乐开了花。一缕缕金色的阳光照在我的身上,暖暖的;新鲜的空气弥漫在周围,真是太舒服了!心情“不好”:想着刚才老师对我的批评,我的心里既焦急又愧疚。火辣辣的太阳照在我的脸上,烫得我脸发热;空气也好像变得凝重起来,压得我喘不过气。
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