《2025年全能练考卷六年级语文下册人教版》

三、阅读乐园。（23分）
（一）课内阅读。（10分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1. 画“____”的句子运用了______描写和______描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见____________________，“平静”说明______________________________。（2分）
2. 最后一个自然段中破折号的作用是____________。（1分）
3. 在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？（2分）
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4. “父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他的心里也许在想：______________________________。（2分）
5. 李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他一生都在为人民的解放事业而努力奋斗。请你结合李大钊的生平事迹，表达对他的崇敬之情。（3分）
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答案： （一）1.外貌 神态 敌人可能对父亲施了重刑 父亲在经历残酷的折磨后依然坚强不屈
2.解释说明
3.因为父亲对革命事业有信心，没有被敌人吓倒，他用自己的“安定”“沉着”安抚亲人，使他们化悲痛为力量。
4.示例：不要为我担心，为革命事业献身是光荣的。即使我离开人世，你们也要坚强地活着，也要继续同反动派作斗争，相信革命终究会胜利
5.示例：面对革命工作，您呕心沥血；面对危险，您从容不迫；面对迫害，您坚贞不屈。您的人生虽然短暂，却绽放出灿烂的光芒，我要向您致以最崇高的敬意！

（二）课外阅读。（13分）
长征中的炊事班
谢方祠
进入草地的第二天，炊事班长向我提议：“战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，可是草地行军时炊事员已经够受苦了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑了起来。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤给战士们驱寒。一位炊事员刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？
连长要给炊事班补充战士，钱班长说：“绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，那时候我们连续经历几次战斗，一百多人只剩下三十多个人，也实在不能调了。
刚到后半夜，钱班长就偷偷爬起来为同志们烧开水。他昨天还发高烧，我劝他休息，但他怎么也不肯。于是我便起来帮他，借着火光，我看见他的脸上滚动着豆大的汗珠。我觉得不对头，刚要问他，只听到他低沉地说：“给我点水喝！”我忙把锅盖掀起来，忽然听见身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上了。我急忙上前伏在他身上叫着、喊着。有的人死在了战场上，有的人死在了酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上……
部队到达陕北，那口锅担在了我的肩上。大家嘴上不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在最艰苦的长征中，我们连除了战斗减员，没有因饥饿而牺牲一个人。
（有删改）
1. 钱班长反对给炊事班补充人员的原因是（2分） （ ）
A. 炊事班不需要人。
B. 战争局势太紧张了，大家不愿意来。
C. 连队人本来就少，补充了怕影响部队的战斗力。
2. 第2自然段虽然文字简洁，却有震撼人心的效果，说说你阅读后的感受。（2分）
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3. 下面是短文中钱班长说的话，分别体现出他的什么品质？请填写下表。（3分）

4. 文中画“____”的句子是什么描写？在文中起到什么作用？（3分）
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5. 读了短文，你想对牺牲的革命先辈们说些什么？（3分）
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答案： （二）1.C
2.示例：从这一自然段可以看出炊事班战士的尽职尽责，为了保障连队战士的后勤，他们任劳任怨，无私奉献，牺牲了自己。
3.①关心战士，尽职尽责。 ②有大局观，任劳任怨，勇于担当。 ③意志顽强，无私奉献，舍己为人。
4.环境描写。写出了草地的天气变化快，交代了行军环境的恶劣，突出了长征途中战士们的艰辛，为下文写炊事班支锅烧姜汤作铺垫。
5.示例：革命先辈们，我们今天的幸福生活是你们用鲜血换来的，你们的付出我们会铭记于心。我们会珍惜这来之不易的生活，努力学习，把祖国建设得更加繁荣富强。