《2025年全优少年课时训练六年级语文下册人教版》

一、下列关于详写与略写的表述不正确的一项是(　　　)。
A. 写作时，详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
B. 读文章时，分清文章的主次，才能更好地领会作者要表达的主要意思。
C. 写作时，每个部分的内容都应写得具体详细，这样才能使文章更有感染力。
D. 作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么，次要写什么。

答案： C 解析：本题考查安排材料详略的理解。认真读教材中“交流平台”的内容即可作出正确的判断。“交流平台”中提到详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。

二、品读句子，完成练习。
　　全校运动会上，大山在短跑比赛中

勇

夺

第

一

，志杰在跳高比赛中

喜

获

金

牌

，思雨在跳远比赛中

摘

得

桂

冠

，宁宁在游泳比赛中

拔

得

头

筹

。
1. 句中加点的词语均表示__________________________的意思，像这样运用意思相近的词语的好处是______________________________。
2. 仿照上面句子，填一填。
　　花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花(　　　　　)，热情的杜鹃花(　　　　　)，美丽的海棠(　　　　　)，到处花香醉人。

答案： 1. 在比赛中获得第一名 使句子更加有文采，用词不重复
2. 示例：吐露芬芳 绽放笑颜 傲然盛开
解析：本题考查同义词和仿写句子。加点词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思，这样写的好处是运用几个同义词使得句子有了变化，更加丰富、生动。仿写时，注意各种花盛开的特点，合理运用同义词即可。

三、结合生活情境，将相应的习俗寓意填入横线上。(填序号)
　　除了月饼，时令的水果和其他食物，既是秋收的成果，也是中秋节必不可少的美食。江浙一带中秋吃菱角，期盼孩子　　　　　；广西地区中秋吃柚子，希望　　　　　。北方人年夜饭喜欢吃饺子，寓意　　　　；江苏、上海等地过年则喜欢吃汤圆，他们希望　　　　。
A. 月亮保佑　　　　B. 更岁交子　　　　C. 团团圆圆　　　　D. 聪明伶俐

答案： D A B C
解析：本题考查传统习俗。根据所学知识及日常积累作答即可。

四、行楷字体的书写特点有(　　　　)。(多选)
A. 形体方正　　　
B. 行笔流畅　　　
C. 笔画平直　　　
D. 笔画自然相连

答案： BD 解析：本题考查书法知识。行楷字体行笔流畅，笔画自然相连，区别于楷书的形体方正、笔画平直。

五、把古诗补充完整，再完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　　长　　歌　　行
　　　　　　青青园中葵，______________。阳春布德泽，______________。
　　　　　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，______________?
　　　　　　______________，老大徒伤悲！
1. 《长歌行》前四句写了____________，五、六句写了____________，说明一年里最美好的季节是________，人的一生中最美好的时光是________时期。
2. 下列诗句中与本诗的主旨相近的一项是(　　　)。
A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 海内存知己，天涯若比邻。
3. 画“﹏﹏”诗句的意思是：______________________________。
4. 诗句“______________，______________”常被用来劝勉青年人要珍惜时光，奋发向上。
5. 诗句“______________，______________”体现出了时间的易逝。
6. 我还能写出关于珍惜时间的古诗句：____________________，____________________。

答案： 朝露待日晞 万物生光辉 何时复西归 少壮不努力
1. 春季万物生长 秋季植物凋零 春季 青少年
2. A
3. 常常担心肃杀的秋天来到，树叶和花都变黄凋零了
4. 少壮不努力 老大徒伤悲
5. 百川东到海 何时复西归
6. 示例：盛年不重来 一日难再晨
解析：本题考查诗歌默写及理解诗句的能力。本诗的前四句以园中的葵菜引入，描写了大地上的万物在春天蓬勃生长的样子。后六句写诗人由眼前生机盎然的美景联想到秋天将至，草木凋零，继而联想到人生短暂，时光易逝，劝诫世人要惜时奋进。根据所学和日常积累作答即可。