2025年全优少年课时训练六年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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六、梳理课文内容,补全下面的线轴图。

答案:
第一行:腊月二十三(小年) 除夕 元宵节(正月十五)
第二行:略写 腊月初九到二十二 腊月二十四到除夕前 正月初六
第二行:略写 腊月初九到二十二 腊月二十四到除夕前 正月初六
七、阅读课文片段,完成练习。
多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1. 选段中了运用________和________的修辞手法,写出了元宵节________、________的特点。
2. 选段中说明灯数量多的词语是“____________”。
3. 选段中详写的是什么?略写的又是什么?这样写的好处是什么?
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多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1. 选段中了运用________和________的修辞手法,写出了元宵节________、________的特点。
2. 选段中说明灯数量多的词语是“____________”。
3. 选段中详写的是什么?略写的又是什么?这样写的好处是什么?
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答案:
1. 对比 排比 热闹 美丽
2. 几百盏
3. 详写的是正月十五,略写的是正月初六。这样写的好处是重点突出,更能体现北京春节的特色。
2. 几百盏
3. 详写的是正月十五,略写的是正月初六。这样写的好处是重点突出,更能体现北京春节的特色。
八、新情境 各地春节习俗 按要求完成表格。(填序号)
春节是中国的传统节日之一。关于吃什么,全国各地有着不同的习俗,但都包含着美好的寓意。
A. 更岁交子 B. 年年长久 C. 步步高升 D. 团团圆圆
|地区|北方|江苏、上海等地|福建闽南|广东部分地区|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|风俗|吃饺子|吃汤圆|吃长面|萝卜糕|
|寓意| | | | |
春节是中国的传统节日之一。关于吃什么,全国各地有着不同的习俗,但都包含着美好的寓意。
A. 更岁交子 B. 年年长久 C. 步步高升 D. 团团圆圆
|地区|北方|江苏、上海等地|福建闽南|广东部分地区|
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|风俗|吃饺子|吃汤圆|吃长面|萝卜糕|
|寓意| | | | |
答案:
A D B C
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