2025年全优少年课时训练五年级数学下册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练五年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 请你观察右图并填空。(单位:cm)
(1)( )是正方体,( )是长方体。(填序号)
(2)在这个长方体中,有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。
(3)这个正方体所有的棱长总和是( )。

(1)( )是正方体,( )是长方体。(填序号)
(2)在这个长方体中,有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。
(3)这个正方体所有的棱长总和是( )。
答案:
(1)② ① (2)2 4 (3)60 cm
2. 选一选。
(1)一个长方体有( )个顶点,( )个面,( )条棱。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
(2)一个长方体的长、宽、高的长度如右图,这个长方体可能是( )。
A. 体育馆 B. 教室 C. 小汽车 D. 纸巾盒

(1)一个长方体有( )个顶点,( )个面,( )条棱。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
(2)一个长方体的长、宽、高的长度如右图,这个长方体可能是( )。
A. 体育馆 B. 教室 C. 小汽车 D. 纸巾盒
答案:
(1)C B D (2)B
3. 在下面的8个面中找出6个面,使它们能围成左面的长方体。这6个面的编号分别是( )。
4. 用一根长100厘米的铁丝,做一个长9厘米、宽7厘米、高5厘米的长方体框架(接头处忽略不计),是否有剩余?如果有剩余,那么剩余多少厘米?
4. 用一根长100厘米的铁丝,做一个长9厘米、宽7厘米、高5厘米的长方体框架(接头处忽略不计),是否有剩余?如果有剩余,那么剩余多少厘米?
答案:
3. ①④⑤⑥⑦⑧
4. $(9 + 7 + 5)×4 = 84$(厘米)
$100 - 84 = 16$(厘米)
有剩余,剩余16厘米。
4. $(9 + 7 + 5)×4 = 84$(厘米)
$100 - 84 = 16$(厘米)
有剩余,剩余16厘米。
5. 用6个棱长为1厘米的小正方体可以拼成几种不同的长方体?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?
答案:
2种 长6厘米,宽1厘米,高1厘米或长3厘米,宽2厘米,高1厘米。
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