《2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版》

诗歌阅读
大自然的色彩
大自然的色彩，是任何丹青都无法描绘的，
它是那么逼真，那么令人心旷神怡。
春天，一缕缕鹅黄，覆盖着广袤的田野。
夏初，树叶青翠欲滴，慢慢地，它的绿越来越浓。
秋天，树叶慢慢地枯黄、飘零，令人怅然若失。
冬天的雪，使大地银装素裹，分外妖娆。
其实，大自然里最厉害的能工巧匠要属花，
花一年四季为大自然描绘着五彩斑斓的图画。
春天，迎春花的鹅黄，桃花的粉红。
夏天，月季绯红一片，偶有几株白色的，也分外妖娆；
池塘里的荷花也不甘示弱，
无论是荷叶的碧，还是荷花的红、粉，都令人爱不释手。
秋天匍匐生长的牵牛花随处可见，无论是紫，还是红，都是那么的质朴可爱；
菊花是最不能忘记的，它一朵一朵的，
花团锦簇，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金。
冬天，是梅花的舞台，它星星点点，红红的，
在白雪的映衬下更加妩媚。
最无法描述的也许要数天空的色彩，
无论是日出日落的金灿灿，还是蓝天白云的清澈与飘逸，
都是令人流连忘返的。
我爱大自然，更爱大自然的色彩斑斓。
1. 作者笔下的四季的花都是什么颜色的？
迎春花：______________ 桃花：______________ 月季：______________
牵牛花：______________ 菊花：______________ 梅花：______________
2. 作者是通过什么来描绘“大自然的色彩”的？
______________________________
3. 你是否也热爱大自然的色彩斑斓？请写一写你喜欢的大自然的色彩。
______________________________

答案： 1. 鹅黄 粉红 绯红、白 紫、红 白、粉、黄 红
2. 通过写四季、各种花以及天空的色彩来描绘“大自然的色彩”。
[解析]本题考查理解诗歌内容。仔细阅读诗歌，可以根据内容将诗歌分为三部分。第一部分写了四季的景色，第二部分写了一年四季中美丽的花的颜色，第三部分写了天空的色彩。
3. 示例：是。秋天，一大片金灿灿的稻谷成熟了，一阵风吹过，稻田里掀起了一层层金黄色的波浪。
[解析]本题考查语言表达能力。根据自己日常生活中对大自然的观察，写一写大自然中美丽的色彩即可，注意语句通顺。