2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版


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《2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版》

专项阅读
(一)飞舞的窗帘(节选)
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着印有蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!
它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐地,附近的朋友都知道这里的蓝色窗帘喜欢(收集 收藏)新闻,每当它们路过,就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,蓝色窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息帮助了很多朋友,大家都很感谢蓝色窗帘。
一转眼,蓝色窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。风把它带到了空中,它随风飘啊飘。最后它累了,在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹俩发现了它,妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”
就这样,蓝色窗帘陪着小主人去了很多地方,看到了很多的风景,实现了最初的(希望 愿望)。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。
1. 在文中括号里选择合适的词语,打“√”。
2. 结合短文内容,下列说法中不正确的一项是( )。
A. 最让蓝色窗帘感到幸福的事情是它看了很多风景,知道了很多消息。
B. 文中的蓝色窗帘心地善良、乐于助人,并且渴望自由自在的生活。
C. 蓝色窗帘陪着小主人去了很多地方,实现了自己最初的心愿。
3. 联系上下文可知,蓝色窗帘“最初的愿望”是________________。蓝色窗帘感到幸福,是因为______________________。
4. 蓝色窗帘跟着它的小主人看了很多的风景。它会看到什么风景?又会给谁带去快乐呢?发挥想象写一写。
______________________________
答案: 1. 收集 愿望
2. A
3. 跟着风一起去旅行 自己一直都在为别人带来快乐
4. 示例:蓝色窗帘跟着它的小主人来到了草原上,在那里它遇到了一只可爱的小兔子。小兔子告诉蓝色窗帘,自己正在寻找一片新鲜的青草,当作明天的早餐。于是,蓝色窗帘主动帮助小兔子寻找美味的青草,并和小兔子成为好朋友。
【解析】本题考查想象能力和语言表达能力。联系短文内容可知,小主人将蓝色窗帘当作自己的野餐垫。可以想象,小主人会在每次出游时都带着蓝色窗帘,在陪伴小主人出游期间,蓝色窗帘会遇到很多新的朋友,据此展开想象即可。

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