2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版》

六、按要求完成句子练习。
1. 蜜蜂飞得很低,
要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用加点的词语造句)
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2. 在大约可能三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路。(修改病句)
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答案: 1. 示例:前来观看足球比赛的几乎有三万人。 2. 提示:去掉“大约”或“可能”。
七、阅读课文片段,完成练习。
  一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,
在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
  在回家的路上,我(猜测 推测)蜜蜂(可能 肯定)找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就(跑 冲)过来,脸红红的,看上去很激动。她高声(叫 喊)道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
1. 用“\”画去括号里不恰当的词语。
2. 在括号里填上合适的动词,完成“我”做实验的思维导图。
 (    )蜜蜂→(    )纸袋→(    )四公里→(    )纸袋→(    )记号→(    )蜜蜂
3. 对选段中加点的词语“好像”分析正确的一项是(   )。
 
A. 可以去掉,去掉后表达的意思更准确。
 
B. 不能去掉,“好像”表明是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。
答案: 1. 画去:猜测 肯定 跑 叫 2. 捉 放进 走 打开 做 放出 3. B
八、跨学科 昆虫特点 《蜜蜂》选自《昆虫记》,作者是________(填国籍)的________(填人名),这本书被誉为“昆虫的史诗”。该书中还记录了其他昆虫,请试着将其特点与其名称相连。
  天生的攀岩家           蝉
  夏天阳光下的歌唱家        黑步甲
  纺织高手              狼蛛
  擅长装死             蜘蛛
答案: 法国 法布尔 天生的攀岩家——狼蛛 夏天阳光下的歌唱家——蝉 纺织高手——蜘蛛 擅长装死——黑步甲
[解析]本题考查名著阅读和生物学知识。根据课文下方的介绍可知,本文作者是法国的法布尔。《昆虫记》是他的代表作,书中提到了很多有趣的昆虫,根据对这本书的了解和相关的生物学知识连线即可。

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