2025年全优少年课时训练三年级语文下册人教版
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古诗词阅读
乞 巧
[唐]林 杰
七夕今宵看
家家乞巧望秋月,穿
1. 读诗句,给诗中加点字选择正确的解释。
(1)碧( ) A. 碧玉 B. 碧叶 C. 青色
(2)尽( ) A. 尽头 B. 完 C. 全部
2. “乞巧”是在农历______,传说那天是______鹊桥相会的日子。
3. 理解诗意,以下说法不准确的一项是( )。
A. 乞巧节,又称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。
B. 这首诗表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
C. 最后两句交代了乞巧的细节,具体写出了诗人各种不同的心愿。
4. 原创题 文化自信 传统节日是中华民族的集体记忆,它能唤醒我们心中的美好。例如古代女子七夕对月乞巧希望织女保佑自己心灵手巧,你有什么和传统节日相关的愿望吗?写一写。
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乞 巧
[唐]林 杰
七夕今宵看
碧
霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿
尽
红丝几万条。1. 读诗句,给诗中加点字选择正确的解释。
(1)碧( ) A. 碧玉 B. 碧叶 C. 青色
(2)尽( ) A. 尽头 B. 完 C. 全部
2. “乞巧”是在农历______,传说那天是______鹊桥相会的日子。
3. 理解诗意,以下说法不准确的一项是( )。
A. 乞巧节,又称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。
B. 这首诗表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
C. 最后两句交代了乞巧的细节,具体写出了诗人各种不同的心愿。
4. 原创题 文化自信 传统节日是中华民族的集体记忆,它能唤醒我们心中的美好。例如古代女子七夕对月乞巧希望织女保佑自己心灵手巧,你有什么和传统节日相关的愿望吗?写一写。
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答案:
1.
(1)C
(2)C
2. 七月初七 牛郎织女
3. C
4. 示例:中秋节。我希望我和我的家人能永远在一起,团团圆圆。
[解析]本题考查语言表达能力。中国传统节日大多具有一定的现实意义,例如春节,各种庆祝活动都寓意着辞旧迎新,祈求来年吉祥平安;元宵节人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜,以表达对未来生活的美好期许等。结合传统节日及其风俗习惯所带来的寓意作答本题即可。
(1)C
(2)C
2. 七月初七 牛郎织女
3. C
4. 示例:中秋节。我希望我和我的家人能永远在一起,团团圆圆。
[解析]本题考查语言表达能力。中国传统节日大多具有一定的现实意义,例如春节,各种庆祝活动都寓意着辞旧迎新,祈求来年吉祥平安;元宵节人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜,以表达对未来生活的美好期许等。结合传统节日及其风俗习惯所带来的寓意作答本题即可。
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