《2025年海淀单元测试AB卷八年级物理下册鲁科版》

20. (12分)小明同学在实验室探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据.

(1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及_______.
(2)测量物体重力前，除观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_______方向调零.
(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它最好处于_______状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力.
(4)第3次实验“物体3”的重力如图所示，则表格中第3次实验的数据①处应填_______.

(5)地球对我国天和核心舱中的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的十分之一. 若随身装备共100 kg的航天员到达天和核心舱，地球对他的引力是_______ N. 若航天员在地球上能举起最多80 kg的物体，到天和核心舱中他能举起最多_______ kg的物体.($g$取10 N/kg)

答案：
(1)天平　
(2)竖直　
(3)静止　
(4)9.8　
(5)100 800

21. (14分)小明按如下步骤完成“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验.

a. 如图1中甲所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数.
b. 如图1中乙所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数.
c. 如图1中丙所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一砝码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数.
(1)该实验主要采用的探究方法是______________________.
(2)由图1中甲、丙可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_______(选填“大”或“小”).
(3)由图1中_______两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
(4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动. 于是小丽设计了如图1中丁所示的实验装置，该装置的优点是_______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动.
(5)实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F - t和v - t图像分别如图3、图4所示. 则物体C在第2 s时受到的摩擦力大小为_______ N，第4 s时受到的摩擦力大小为_______ N，第7 s时受到的合力为_______ N.

答案：
(1)控制变量法　
(2)大
(3)甲、乙　
(4)不需要　
(5)2 4　0

22. （11分）一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上做匀速运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍.（$g$取10 N/kg）
（1）小车静止时，用200 N的水平拉力拉小车，此时小车受到的阻力为多大？
（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（3）当小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力变化吗？

答案： 解:
(1)当小车静止时，小车处于平衡状态，在水平方向上受到的阻力与拉力是一对平衡力，阻力f=F=200N.
(2)小车的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N,当小车做匀速直线运动时，所受的阻力f'=0.05G=0.05×6000N=300N.由二力平衡知识可知，小车受到的拉力和阻力是一对平衡力，则小车受到的拉力F'=f'=300N.
(3)当小车分别以3m/s、5m/s的速度运动时，小车对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变.