2025年核心素养天天练五年级数学下册冀教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练五年级数学下册冀教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第74页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
四、某次军事演习:M国的一架间谍飞机入侵我国,我国飞行部队接到命令后,立即派出一架战机贴近地面飞行,10秒后到达A处,雷达显示敌机正好处于我机上空,我方飞行员立即驾机上升,5秒后到达B处。我机在30千米的上空一路追击,劝其返回,15秒后敌机仍一意孤行向我机发动攻击。接到国防部的命令后,我机立即下行5千米,在D处发射了一枚导弹后,再次将我机拉升至35千米的高空。
阅读上面材料,结合所给的折线统计图,完成下面各题。(共17分)

1. 右图中,“
”表示( )飞行路线图,“
”表示( )飞行路线图。(6分)
①敌机 ②我机
2. 当飞行路线相交于B处时,表明两架飞机( )。(3分)
①在同一高度 ②相撞
3. 根据上面的信息,你认为敌机是在( )处被击中的。(3分)
①C ②D ③E
4. 请用自己的语言描述一下敌机从0秒到15秒的飞行路线。(5分)
阅读上面材料,结合所给的折线统计图,完成下面各题。(共17分)
1. 右图中,“
①敌机 ②我机
2. 当飞行路线相交于B处时,表明两架飞机( )。(3分)
①在同一高度 ②相撞
3. 根据上面的信息,你认为敌机是在( )处被击中的。(3分)
①C ②D ③E
4. 请用自己的语言描述一下敌机从0秒到15秒的飞行路线。(5分)
答案:
② ①
@@①
@@③
@@(答案合理即可)敌机侵入我国时的飞行高度是30千米,10秒后上升到35千米的高空,又用5秒的时间下降至30千米高空的B处。
@@①
@@③
@@(答案合理即可)敌机侵入我国时的飞行高度是30千米,10秒后上升到35千米的高空,又用5秒的时间下降至30千米高空的B处。
五、下图是加拿大某公司绘制的他们百年来猎获的山猫和雪足兔的数量情况,山猫是靠吃雪足兔为生的。人们从图中惊奇地发现山猫和雪足兔的数量竟然会有很奇妙的变化规律,你从图中发现了什么规律?(10分)

答案:
(答案不唯一)我发现当雪足兔数量增加后,山猫数量也随之增加,当雪足兔数量下降后,山猫数量也随之下降。两者的数量是互相关联的。
查看更多完整答案,请扫码查看