《2025年课时训练九年级物理下册沪粤版》

10 如图甲所示，一个条形磁体摔成两段. 取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是________极；如果把这两段磁体沿裂纹吻合放在一起，这两段会相互________(填“吸引”或“排斥”).

答案： N(北)　吸引　[解析]一个磁体有且只有两个异名磁极，根据磁极间的相互作用规律可知，题图乙中与小磁针S极接近的裂纹处是磁体的N极即北极；如果把这两段磁体沿裂纹吻合放在一起，则这两段会相互吸引，成为一个磁体.

11 如图所示为一外形为正方体的强磁铁. 为探究该磁铁的磁极分布，下列提出的猜想不合理的是(　　　).

A. 图甲：磁极可能是左右分布
B. 图乙：磁极可能是中间S极两端N极分布
C. 图丙：磁极可能是上下分布
D. 图丁：磁极可能是对角分布

答案： B　[解析]任何一个磁体都有两个磁极，没有一个磁极的磁体.题图甲的左端是S极，右端是N极，符合磁体具有两个磁极的要求，可以探究磁铁的磁极分布，故A猜想合理；题图乙的左端是N极，右端也是N极，磁铁两端不可以有两个相同的磁极，不符合磁体的要求，不能探究磁铁的磁极分布，故B猜想不合理；题图丙的上端是S极，下端是N极，符合磁体具有两个磁极的要求，可以探究磁铁的磁极分布，故C猜想合理；题图丁的左前端是S极，右后端是N极，符合磁体具有两个磁极的要求，可以探究磁铁的磁极分布，故D猜想合理.

12 桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和B的S极按如图所示的方式放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑. 若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会(　　　).

A. 增加
B. 不变
C. 减少
D. 无法确定

答案： C　[解析]当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时，A、B两个磁体相当于一个大磁体，大磁体的中间磁极磁性弱，吸引的铁屑会减少.

13 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的一小磁体(下部为N极). 小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计下端的小磁体沿图示水平路线从A缓慢移到B. 则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(　　　).

答案： C　[解析]条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计从A端到B端示数是逐渐变小的，故选C.

14 如图所示是某种磁悬浮列车示意图，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端应是________极，列车是靠电磁铁________(填“同名”或“异名”)磁极相互吸引而悬浮起来的.

答案： S　异名　[解析]由题图可知，轨道线圈上端是S极，下端是N极，要使列车悬浮起来，应使靠近的两个磁极相互吸引，根据异名磁极相互吸引可知，车身线圈上端应是S极.

15 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是(　　　).

A. 图甲：将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B. 图乙：将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C. 图丙：将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D. 图丁：水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化

答案： B　[解析]磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，故A说明铁棒具有磁性；小磁针靠近铁棒，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，故B不能确定铁棒是否具有磁性；铁棒能够吸引大头针，说明了铁棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁、钴、镍等物质，即铁棒有磁性，故C说明铁棒具有磁性；将铁棒从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动，会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，即弹簧测力计示数有变化，故D可以判断铁棒具有磁性.故选B.