《2025年课时训练九年级物理下册沪粤版》

19 如图甲所示，小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中，把电池的正负极对调，这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和__________是否有关. 在此实验的基础上，他将电源换成灵敏电流表，如图乙所示，闭合开关，将一个条形磁体快速插入螺线管中时，观察到电流表的指针发生偏转，依据此现象的原理法拉第发明了__________.

答案： 19.电流方向　发电机
[解析]改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，闭合开关观察小磁针的N极指向是否与原来相反，因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关;将条形磁体快速插入线圈中，条形磁体和线圈发生了相对运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就会产生感应电流，与之相连的电流表指针就会发生偏转，这是电磁感应现象，依据此现象的原理法拉第发明了发电机.

20 小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路. 请你参与探究并回答下列问题.

(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向__________(填“上”或“下”).
(2)灵敏电流计的作用是用来检测__________的.若闭合开关后并未发现灵敏电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是__________.
(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让灵敏电流计指针偏转的原因__________.
(仅写出最应该进行的一步操作)
(4)就根据上述探究过程，小明就说：“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价? __________.

答案： 20.
(1)下　
(2)感应电流　金属棒　
(3)使金属棒沿水平方向快速做切割磁感线运动　
(4)不合理，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应该用不同种类的金属棒做实验，还要使金属棒朝各个方向运动
[解析]
(1)在磁体外部磁场方向总是从N极出来回到S极，则题图所示此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向下.
(2)灵敏电流计是测量电流的仪表，所以在此实验中是用来检测感应电流的;闭合开关，灵敏电流计指针未偏转，说明没有感应电流产生.此时金属棒是静止的，所以接下来最应该关注的是金属棒，观察金属棒运动后会不会有电流产生.
(3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，移动原磁铁时，发现电流计的指针出现了晃动，产生了感应电流，该过程中金属棒与磁铁发生了相对运动，所以下一步我们应使金属棒沿水平方向快速做切割磁感线运动，观察是否会产生感应电流.
(4)在整个实验中，只进行了一次实验就得出结论是不合理的，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应该用不同种类的金属棒做实验，还要使金属棒朝各个方向运动.

21 某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图1所示.

(1)该LED在两次实验中发光情况如图2所示，两次实验线圈均在转动，线圈1顺时针转动，由此可知线圈2__________(填“顺时针”“逆时针”)转动.
(2)如图3所示，导体棒a与该LED相连；在某磁场中，使a垂直于纸面向左右往复运动(虚线为其运动轨迹)，LED交替发出红、黄光，则该过程a中电流方向__________(填“不变”或“变化”)，该磁场可能的分布包括图4中的__________.

答案： 21.
(1)顺时针　
(2)变化　①③④　[解析]
(1)线圈1顺时针转动，二极管发出红光;线圈2的磁感线的方向发生了改变，二极管发出的是黄光，这说明电流的方向也发生了改变;磁场方向、电流方向同时发生了变化，所以线圈2也是顺时针转动.
(2)在某磁场中，使a垂直于纸面向左右往复运动(虚线为其运动轨迹)，LED交替发出红、黄光，这说明通过二极管的电流发生了变化，即该过程a中电流方向发生了变化;电路中能产生感应电流，说明导体做切割磁感线运动，①③④中的导体都做切割磁感线运动,而②中的导体运动方向与磁感线方向平行,没有切割磁感线,不会产生感应电流,二极管不发光.