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(二)
【甲】东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
【乙】木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。
(选自《木兰从军》)
1.解释下列句中加点的词语。
(1)
(2)万里赴
(3)
(4)因其父
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。
3.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地的空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
4.【甲】【乙】两文都记叙木兰从军一事,但各有侧重,【甲】文重在叙述木兰从军的过程,意在表现______________________________;【乙】文则通过叙述木兰从军的事例,以说明______________________________的道理。
5.试比较【甲】【乙】两文在语言运用上的特色。
【甲】东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
【乙】木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。
(选自《木兰从军》)
1.解释下列句中加点的词语。
(1)
旦
辞爷娘去:________(2)万里赴
戎
机
:________(3)
值
可汗点兵:________(4)因其父
以
老病不能行:________2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。
3.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地的空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
4.【甲】【乙】两文都记叙木兰从军一事,但各有侧重,【甲】文重在叙述木兰从军的过程,意在表现______________________________;【乙】文则通过叙述木兰从军的事例,以说明______________________________的道理。
5.试比较【甲】【乙】两文在语言运用上的特色。
答案:
1.
(1)早晨。
(2)战事。
(3)适逢。
(4)因为。
2.
(1)将士们身经百战,有的战死沙场,有的转战多年后胜利归来。
(2)男子可做之事女子未必不能做,我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
3.C
4.木兰爱国爱家、深明大义、不慕名利、刚毅机智的品格 男子可为之事女子未必不可为
5.示例:【甲】文采用韵文,句式整齐,音韵和谐,富有表现力;【乙】文采用叙述性语言,叙述简明,要言不烦。
(1)早晨。
(2)战事。
(3)适逢。
(4)因为。
2.
(1)将士们身经百战,有的战死沙场,有的转战多年后胜利归来。
(2)男子可做之事女子未必不能做,我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
3.C
4.木兰爱国爱家、深明大义、不慕名利、刚毅机智的品格 男子可为之事女子未必不可为
5.示例:【甲】文采用韵文,句式整齐,音韵和谐,富有表现力;【乙】文采用叙述性语言,叙述简明,要言不烦。
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