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7. 根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“______________________________。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过50个字)
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“______________________________。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过50个字)
答案:
示例:同学们,今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”,讲文明要从小事做起,从自己做起,请大家尊重选手,认真倾听。
8. 爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”,林洁想劝爸爸不开车,全家骑自行车去。请你以林洁的口吻,运用相关知识来劝说爸爸。
林洁说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧,______________________________。”
林洁说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧,______________________________。”
答案:
示例:少开车,可减少汽车尾气排放,保持空气洁净(降低PM₂.₅的浓度)。为创建卫生城市做出我们的贡献,可以吗?
9. 你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家休养两天,请你以同学的名义给小华妈妈打电话,说明情况并转告校医的建议。
答案:
示例:阿姨,您好!我是小华的同学。有件事需要告诉您,小华的脚扭伤了,校医治疗后建议她回家休养两天,请您来接她。
10. 下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )
贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。
A. 原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!
B. 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C. 他聋了吗?他还能担任指挥吗?
D. 原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。
A. 原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!
B. 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C. 他聋了吗?他还能担任指挥吗?
D. 原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
答案:
A
11. 仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。
有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,______________________________。
有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,______________________________。
答案:
示例:①语文是一棵枝繁叶茂的大树 ②语文是一部荡气回肠的交响乐 ③语文是一幅色彩斑斓的图画
12. 仿照画线的部分再写两个句子。
理想,在饥饿面前,它是食粮;______________________;______________________。
理想,在饥饿面前,它是食粮;______________________;______________________。
答案:
示例:①在严寒面前,它是烈火 在黑暗面前,它是灯光 ②在荒漠面前,它是甘泉 在泥泞面前,它是手杖
13. 仿写句子。
例句:自立是骨,没有了自立,人生就疲软了。
仿句:自信是____________,____________,____________。
例句:自立是骨,没有了自立,人生就疲软了。
仿句:自信是____________,____________,____________。
答案:
示例:血 没有了自信 人生就干瘪了
14. 仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
例句:小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
____________,____________,____________。
例句:小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
____________,____________,____________。
答案:
示例一:青松 在寒风的抽打中 站成伟岸的雄姿
示例二:梅花 在风雪的洗礼下 站成坚贞的傲骨
示例二:梅花 在风雪的洗礼下 站成坚贞的傲骨
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