《2025年诚成教育学业评价七年级语文下册人教版》

一、走近人物，感受温度(共30分)
阅读下面的语段，按要求回答问题。
文学世界里，我们遇见了诸多有温度的人物，他们用自己的行动温暖、感动着我们。这里，有告诫我们“有为有不为”的季羡林老先生，他提醒我们在生活中要（A）

明

辨

是

非，行善去恶，坚守正道，即使偶有犯错，也要迷tú知返；这里，有因村中洪水而心急如fén的黄文秀，她初到基层，遇到不懂的问题就向同事、村民请教，她这种（B）不耻下问的学习态度值得我们学习；这里，也有给人温暖与希望的哈尼族小姑娘……遇见他们，让我们的生活变得愈加色彩斑斓而富有温度。
1. 根据拼音写汉字。(2分)
迷tú知返________
心急如fén________
2. 语段中有两个加点的成语，其中使用错误的是________。(填字母)(2分)

答案： 1.途 焚
2.B

在“孝亲敬老事迹分享”活动中，小语同学被评为“道德之星”。作为代表，他向全校同学发出了如下倡议。
倡议书
同学们:
“孝”是中华民族的传统美德。父母养育我们，不求回报，我们作为子女要充满感恩之心。更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更为可贵的美德。现向全体同学发出倡议:
分担家务，孝顺父母；礼物制作，表达祝福。在家中为父母或其他长辈做一些力所能及的家务，用实际行动减轻他们的辛劳。或者为他们做一些小礼物，表达美好的心意。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！
2025年4月6日
小语
3. 倡议书中的画线短语中有一个和其他短语结构不一致，应改为__________。(2分)
4. 倡议书中有一处格式错误，请你给出修改意见:________________________。(3分)
5. 小华的爷爷是一位退休医生，他常鼓励家人参与志愿服务，为社会做贡献。请根据以上信息，帮小华补全送给爷爷的对联。(3分)
上联:________________
下联:薪火相传承家风
6. 小文在整理古诗文时，感受到了诗文中炽热的情感与温度。请你根据提示，补全表格中的内容。(8分)
|角度|古诗文|赏析|
|--|--|--|
|自然中的温度|①________，②________。（《竹里馆》）|左右无人相伴，唯有明月似解人意。|
||③________，④________。（《爱莲说》）|比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲。|
|乡情中的温度|⑤________，⑥________。（《春夜洛城闻笛》）|笛声飘荡，拨动游子羁思的心弦。|
||⑦________，⑧________。（《逢入京使》）|偶遇老友，捎口信向家人报平安。|

答案： 3.制作礼物
4.时间和署名位置对调
5.示例：白衣勇士担重任
6.①深林人不知 ②明月来相照
③予独爱莲之出淤泥而不染 ④濯清涟而不妖
⑤此夜曲中闻折柳 ⑥何人不起故园情
⑦马上相逢无纸笔 ⑧凭君传语报平安