《2025年诚成教育学业评价七年级语文下册人教版》

菜花黄、桃花红、梨花白，是春天到来的最美符号。阅读《花开周巷》，回答问题。（14分）
花开周巷
①秦观的《行香子·树绕村庄》里，写道：“小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”这三种花，属于平民阶层，在我们周巷乡下，更是开满了每个春天。
（一）油菜黄
②春天，从蜜蜂和油菜花的恋爱中开始。
③正月刚过，越冬后的蜜蜂像放了假的孩子，兴冲冲地跑出来，东张西望。A.小路边，墙角处，一枝两枝的油菜花偷偷开放，轻轻摇曳，伸长了脖子等待着一场艳遇。它们只是去年人们随意丢下的几粒菜籽，给一点阳光就灿烂。早春的风，开始散播蜜蜂与菜花早恋的消息。
④春风有信，广袤的田野上，那些农家耕种的油菜花们不甘寂寞，哗啦一下，争相绽放，开启了一场盛大的集体婚礼。“春风催得万物苏，遍地黄花连天外”，极目远眺，一片黄色海洋，铺到地平线尽头；行走村庄，金灿灿的油菜花东一块西一簇，与小桥流水、土墙屋舍相映成趣，构成一幅幅山水小品。大片震撼，小景怡人，每每见到那抹黄，闻到那缕香，熟悉的故园仿佛又回到了身边。
⑤有一种紫红色的小花，非常漂亮，可惜现在已经看不到了。我们叫它红花草籽，学名紫云英。过去，农民习惯在油菜地旁种植紫云英，用来施肥。紫云英花安静而美丽，与热烈放肆的油菜花形成了鲜明反差。夕阳西下，孩子们从紫云英地里一路打滚撒泼，一头钻进一望无际的油菜地里，身上沾满黄粉青痕。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，南宋的杨万里原来也是如此玩法。
⑥菜花能占一段春，因它与农事联系在一起，与百姓人家联系在一起。它是农人们写在土地上的诗。
（二）桃花红
⑦桃花是一种特别浪漫的花。
⑧有关桃花的诗，我最喜欢崔护的那首《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”博陵才子崔护出城郊游，敲开一户人家讨水，迎接他的是一位妙龄少女，桃花掩映下，娇羞动人……次年清明，崔护再次路过，敲门良久，无人应答，只有那桃花依然迎风鲜艳，令人怅惘。
⑨这是一个带着桃花色彩的爱情故事，也是一段遗憾而深刻的人生体验：美好的事物总是一去不复返，如果遇见，好好珍惜。
⑩桃树寿命不长，但即便是刚栽种不久，也必然在春风里开出花来。“春色满园关不住”，对于那年那月的农村孩子来说，这个“春色”大抵就是桃花的粉色。因为，贫困的年代，谁有心思去种花弄草，在我们认知里，桃花已是最美的花，爱美的女孩子，有时会折一朵桃红插在头发上，算作美妆，自我欣赏。
⑪家乡似乎没有十里桃花的景象，桃树只被看作一种家庭作物，很普遍，很普通。桃花的美，也不在于规模气势，而在于一朵两朵，开得宠辱不惊却灿烂夺目，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”爱这无拘无束、浅笑不语，如同爱上一个美丽质朴的村姑。
⑫B.若把春天比作巧笑嫣然的女子，那桃花便是她笑靥里的那一抹浅晕，一丝羞红。
（三）梨花白
⑬秦观词中的“李花白”，大多数解释都是“梨花白”。我也更愿意这样理解，原因是周巷黄花梨名闻遐迩，万亩梨花最能代表美丽家乡。
⑭大概在二十世纪末，有一个台湾人，带来了新的栽培技术，他把梨头一个个套了纸袋，直接拉高了梨头的品质和价格。勤劳好学的周巷人纷纷仿效，尝到了甜头，于是就有了千树万树梨花开的盛事。后来有过土地政策的调整，栽种面积渐渐减少，但在周巷西片，梨园依然遍地开花。
⑮菜花、桃花之后，梨花悄悄地开了，素雅清新，一朵朵染白了枝头。C.白色的花瓣晶莹剔透，宛若少女的皮肤，轻轻一弹，便能弹出水来；黄色的花蕊星星点点，仿佛从花里跳出来的一个个小孩，脚踩祥云，口吐芬芳。
⑯梨花盛开在清明时节，梨花落尽，春天也就没有了。游子们每年选择这个时节归乡，不单为了祭奠祖先，也是为了重温梨花飘飘的往日时光。
⑰油菜黄、桃花红、梨花白，才是家乡春天到来的最美符号。那些花儿，真正追求的是结个果儿、籽儿，并非只是为了显美而开，乾隆有诗为证：“爱他生计资民用，不是闲花野草流。”
⑱愿你我心有花香。在春天里，在家乡怀抱里，与每一朵花相约，与每一朵花共舞。

13. 小龙把油菜花、桃花、梨花的特点和个性进行了归纳，请你结合文章内容帮他补全表格。（4分）
|花名|油菜花|桃花|梨花|
|--|--|--|--|
|特点|黄色，易生长，有清香|（2） |色白，（3） 时节开花|
|个性|通过与紫云英对比，凸显其（1） 的性格|浪漫、平凡却好强|（4） |
14. 小龙认为画线的A、B、C三句都非常有文学色彩，请你任选一句进行赏析。（3分）
我选________，______________________________
15. 小龙发现文中多处引用了古诗词，请你选择其中任意一处，谈谈引用诗词的作用。（3分）
16. 结合全文内容，谈谈你对文章第①段中“这三种花，属于平民阶层”这句话的理解。（4分）

答案： 13.
(1)热烈放肆
(2)色粉红，寿命不长，灿烂夺目，种植规模较小
(3)清明
(4)素雅清新
14.示例一：A 运用了拟人的修辞手法，“伸长脖子”赋予油菜花人的情态，形象生动地写出它奋力生长的样子，同时“等待艳遇”又与上下文“恋爱”的氛围相呼应，烘托春天万物萌动的生机与喜悦。
示例二：B 运用了比喻的修辞手法，将“春天”比作“女子”，将“桃花”比作“女子脸上的红晕”，强调桃花的美不在恢宏气势，而在那一朵两朵却灿烂夺目，突出桃花美得独特，表明作者对春天、对桃花的喜爱。
示例三：C 运用了比喻的修辞手法，将“花瓣”比作“少女的皮肤”，将“花蕊”比作“小孩”，形象生动地写出梨花的娇嫩与生机，表明作者对梨花的喜爱。
15.示例一：文章开头的“小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄”，引用宋词，以凝练精辟的语言引领全文，点明写作对象，并直接抒发对三种花的喜爱。
示例二：文章中间部分的诗句，如“春风催得万物苏，遍地黄花连天外”则能帮助我们理解文章内容，呼应前后文所营造的氛围，提升文章的气质和美感。
示例三：文章结尾，则用乾隆的诗作总结，道明这三种花的共同点是都有实用价值，升华主旨。
16.菜花是农民播种的油菜开的花，本是百姓人家的食物，开花后还为孩子提供了玩乐场所，所以属于平民阶层。桃花包含着百姓对生活的感悟，遇见便要珍惜；桃树只被看作一种家庭作物，很普遍，花开得宠辱不惊。桃花和菜花都不需要精心照料，给点阳光就肆意生长，这一状态也与平民的生活状态相似，坚忍、顽强、随遇而安。梨花则与周巷人的生产劳动历史息息相关，成了故乡的象征。综上所述，说明三种花属于平民阶层。