《2025年黄冈金牌之路妙解教材六年级语文下册人教版》

语文·六年级下 配人教
句段导读 阅读要素
梗概①
①从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏（wèi）惧，希望走遍天涯海角②。
体会作用
1. 第1自然段在文中有什么作用？
②有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落③到这种地方，怎样活下去呢？【简单介绍荒岛，并提出问题，引起读者思考，也预示着鲁滨逊在荒岛上的生活将非常艰辛。】
段导读：写鲁滨逊乘船遇到风暴，流落荒岛。
![img id=1]
③等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他游到船边，用船上的桅杆、木板制成了木筏（fá），运送从船上带来的物品。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。【为了生存，鲁滨逊寻找一切可以利用的资源，这为他今后的生存带来希望。】
段导读：写鲁滨逊幸运地在船上找到一些生活用品以及一条狗、两只猫陪着他，让他心中感到一丝安慰。
2. 从鲁滨逊的行为中，可以感受到他是一个什么样的人？
④鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋（lòu）④的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。【鲁滨逊选址的地点有两个优势：一是有水源，可以防御野兽，适宜居住；二是可以看见海面，便于求援。】
段导读：写鲁滨逊在荒岛上搭起简陋的帐篷，等待救援。
⑤鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。【叙述了鲁滨逊定居荒岛后遇到的又一困难——食物不足。“想办法”说明鲁滨逊勇于面对困难，积极应对。】
段导读：食物快吃完了，鲁滨逊的生命再次受到威胁。
⑥他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。【鲁滨逊靠着自己的勤劳和聪明才智，实现了食物自给，说明他有丰富的生存经验和极强的生存能力。】
段导读：写鲁滨逊在岛上驯养培育，积极创造生存条件。
3. 梗概部分用表示时间的代词引出相近的事件，阅读名著时可以将这些内容合并，概括成小标题：流落荒岛→建房定居→驯养培育→救“星期五”→回到英国。把这些小标题串联起来，就能概括出主要内容：鲁滨逊在航海中遇险，不幸流落荒岛，他克服困难，驯养牲畜，种植粮食，并且救了野人“星期五”，最后回到了英国。
![img id=2]
⑦很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养。【“惊恐万分”“担心”写出了鲁滨逊对野人的恐惧。鲁滨逊在荒岛上遇到了新的困难——防御野人。】他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮（mán）⑤的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。【在恐惧之中考虑怎样对付野人，说明鲁滨逊没有被危险吓倒，而是勇敢地面对现实，想办法战胜困难。】
语文·六年级下 配人教
⑧又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。【野人杀同伴反映了野人那种毫无人性的野蛮，从而也说明鲁滨逊遇到了更大的困难，那就是生命安全问题。】他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘⑥了要回到英国、回到文明社会的想法。【“淡忘”说明鲁滨逊已经完全适应了荒岛上的生活。】
段导读：写鲁滨逊救下野人，给他取名“星期五”，并和他一起生活、劳动。
⑨有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来，有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛（pàn）乱，水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。
⑩在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。
段导读：第9 - 10自然段写鲁滨逊和“星期五”救出船长，船长带着他们回到了英国。
第一部分（第1 - 10自然段）：概括介绍了《鲁滨逊漂流记》的内容。按鲁滨逊历险的时间顺序，写了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
节选
⑪我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。【这句话是鲁滨逊荒岛生活的真实写照。他将要过的生活是从未听说过的，“忧伤”概括了鲁滨逊此时的心情。】但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬（wěi）9度22分的地方。【这说明鲁滨逊很细心，能借助自然现象推测时间和自己所处的地理位置，同时也说明鲁滨逊的航海经验丰富。】
段导读：概括说明鲁滨逊的孤岛生活是前所未有的。
⑫在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。【点明鲁滨逊遇到的困难——没法估算日子。】为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
段导读：写鲁滨逊用刀子在木杆上刻字留痕，记录时间。
4. 鲁滨逊用什么方法来估算日子的？这说明鲁滨逊是一个什么样的人？
⑬我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用，比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷（guǐ）、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑堆在一起，以备不时之需。【这里列举出许多“不值什么钱，却很有用”的物品，说明在当时的境遇下，有利于生存的东西才是最实用、最有价值的。】
⑭还要提到的是，我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的；至于那条狗，是在我带着第一批货上岸的第二天，它自己从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后的许多年里是我可信任的仆（pú）役。我不稀罕⑦它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。【鲁滨逊渴望和人交流，反映了鲁滨逊寂寞、无奈的心境。】找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
段导读：写鲁滨逊渴望交流。
⑮尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨（xiān），以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。【点明鲁滨逊遇到的困难——缺乏物资。】
⑯没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅（zhà）栏围起来的小小的住所。【点明鲁滨逊遇到的困难——没有住的地方。“一年”时间之久与“小小的住所”形成强烈反差，突出了布置住所的工作进行得很艰难，从中可以感受到鲁滨逊顽强的毅力。】那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬（qiào）棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
段导读：写由于缺乏工具，鲁滨逊建造住所时既耗时又费力。
![img id=3]
⑰但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意⑧呢？【通过反问的句式，表现了鲁滨逊豁达、乐观的心态。】这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。
段导读：写鲁滨逊面对困难时的良好心态。
5. 从鲁滨逊流落荒岛到克服困难，他的心态有怎样的变化？
⑱我现在开始认真考虑我的处境⑨。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦（yíng）系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和⑩。【点明鲁滨逊遇到的困难——恐惧、沮丧，以及解决的办法。从“沮丧”到“心平气和”，表明鲁滨逊已经能够冷静地面对现实，并在困处境中找到安慰和满足。】我按照商业簿（bù）记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日⑪的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔绝⑫，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。
我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。 但是，我在这片荒芜（wú）的土地上既没有挨饿，也没有奄（yǎn）奄待毙。
我没有衣服穿。 但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者宽慰⑬我。 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。
6. 联系上下文想一想：“坏处”与“好处”的对比，实际上是什么的对比？反映出鲁滨逊将它们列出来有什么作用？

答案：