《2025年黄冈金牌之路妙解教材六年级语文下册人教版》

★联系课文想一想：下面的外貌和神态描写对刻画人物有什么作用？如果删去这些内容，是否会影响文章的表达效果？
◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
参考答案：“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”从侧面交代了敌人对李大钊施了重刑，如果删去，就不能显示出李大钊经历残酷的折磨后依然“平静”的坚强和对亲人的爱。这处外貌和神态描写刻画出了李大钊作为革命者的坚强和作为父亲的慈爱形象。
◇扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
参考答案：“扁鼻子”“那双手就像鹰的爪子”和凶恶可怕的“目光”，从外貌和神态刻画出了敌人丑恶的嘴脸，如果删去，既显示不出作者对敌人的憎恶之情，也不能表现雨来的坚强不屈。
◇他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
参考答案：围绕“没有什么模样”，对祥子的外貌进行了详细描写，揭示了祥子相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气、出身平凡等特点，加深读者的印象。如果删去这些内容，人物形象就显得很单薄。

答案：