《2025年黄冈金牌之路妙解教材六年级语文下册人教版》

1.根据故事情节发展的需要，有选择地写。2.一定要符合人物的年龄、身份和个性特征，使人信服。3.抓住人物对话的语气，把握人物心理活动的变化过程，把人物的心理表现得真实可信。
即兴练笔
根据文文与妈妈对话的情节，写出当时文文的心理活动。
“文文，吃饭了！”妈妈的声音从餐厅传来，还好，她没有问我这次语文考试的情况。我放下笔，一边爽快地答应着一边跑出了我的卧室。“来了，哇，糖醋鱼！”我完全忘了自己失误“赢得”的成绩，抓起筷子就准备开吃。没想到，妈妈的询问就像是棍子一样击中了我的脑门：“这次考试成绩出来了吧？”______________________________
我咂吧一下嘴，说：“嗯……味道好极啦！”

答案：