《2025年核心素养天天练四年级数学下册北师大版》

1. 选一选。
（1）如图，立体图形是由4个正方体搭成的，从左面看到的是(　　　)。
　　　
（2）用4个同样大小的正方体摆成，图形是从(　　　)看到的。
A. 正面　　　　　　　　　B. 左面　　　　　　　　　　　C. 上面
（3）在立体图形 中添一个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合要求的是下面图(　　　)的摆法。
　　

答案：
(1)C　解析:这个立体图形从左面和右面看，都是2个纵向排列的正方形。
(2)B　解析:从正面、左面或上面看，下层都是2个横向排列的正方形，只有从左面看上面一层的正方形在右边。
(3)B　解析:要使从左面看到的形状不变，说明添加的小正方体需要在已知从左面能看到的正方体的左边或右边，只有选项B添加的小正方体从左面看被已知正方体挡住，所以选项B 正确。

2. 仔细看图，填序号。
　
（1）从上面看是图A的有____________。（2）从右面看是图B的有____________。
（3）从正面看是图C的有____________。

答案：
(1)④
　解析:图A上面是横向排列的2个正方形，下面左边是1个正方形，这种形状只能从上面才能看到，第④个立体图形从上面看是这种形状。
(2)②⑤⑥⑦
　解析:图B是2个纵向排列的正方形，观察发现第②、⑤、⑥、⑦个立体图形从右面看都是这种形状。
(3)①⑧
　解析:图C是2个横向排列的正方形，从正面看，第①个和第⑧个立体图形是这种形状。

3. 在一张桌子上放着三叠碗，右面三幅图是从不同的方向看这三叠碗。（1）是从上往下看的；（2）是从前往后看的；（3）是从左往右看的。这张桌子上一共放着多少只碗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： 10只。
　解析:如题图
(1)所示，从上往下看，可判定三叠碗摆2行，前一行可见2只碗，后一行可见1只碗;再结合题图
(2)从前往后看，可得左边最高有4层，即4只碗，右边有2层，即2只碗;最后结合题图
(3)从左往右看，可得后一行可见的1 只碗有4层，即4只碗，前一行可见的2只碗，左边有4层，即4只碗。因此，一共有4+4+2 =10(只)碗。

4. 用5个小正方体搭立体图形，从正面和左面看到的形状都是如图所示的图形，从上面看到的形状是什么样的？先搭一搭，再画出2种来。
　

答案：
（答案不唯一）
　
　解析:根据题意，搭出的立体图形有
　
　根据立体图形画出从上面看到的形状即可。

 5.04 - 2.5 + 0.96 = 22.8 - 5.88 - 9.12 = 23.56 + 4.34 - 3.56 =
5.6 - 0.81 - 1.19 = 15.93 + 3.26 + 4.07 = 0.14 + 0.86 - 0.8 =
口算
天天练

答案： 3.5　7.8　24.34　3.6　23.26　0.2