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1. 把下面的图形按要求分一分,并把序号填在相应的框内。

答案:
①⑤⑧⑫ ②⑥⑦
解析:根据平行四边形和梯形的特点进行分类。
解析:根据平行四边形和梯形的特点进行分类。
2. 能正确表示四边形之间关系的图是( )。

A. 四边形 平行四边形 长方形 梯形
B. 平行四边形 长方形 正方形 四边形 梯形
C. 梯形 平行四边形 长方形 正方形 四边形
D. 梯形 长方形 平行四边形 正方形 四边形
A. 四边形 平行四边形 长方形 梯形
B. 平行四边形 长方形 正方形 四边形 梯形
C. 梯形 平行四边形 长方形 正方形 四边形
D. 梯形 长方形 平行四边形 正方形 四边形
答案:
B 解析:梯形是特殊的四边形,平行四边形是特殊的四边形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,据此可知,B图是正确的。
3. 按要求画一条线段。

答案:
(画法不唯一)
(1)
解析:
(1)画一条与左边腰或右边腰平行,且经过上面顶点的平行线,即可将原图分成一个平行四边形和一个三角形。
(2)画一条与左边腰或右边腰平行,且不经过上面顶点的平行线,即可将原图分成一个平行四边形和一个梯形。
(3)经过正方形任意一个顶点和其对边上一点(不是顶点)画一条线段,即可将正方形分成一个梯形和一个三角形。
(画法不唯一)
(1)
解析:
(1)画一条与左边腰或右边腰平行,且经过上面顶点的平行线,即可将原图分成一个平行四边形和一个三角形。
(2)画一条与左边腰或右边腰平行,且不经过上面顶点的平行线,即可将原图分成一个平行四边形和一个梯形。
(3)经过正方形任意一个顶点和其对边上一点(不是顶点)画一条线段,即可将正方形分成一个梯形和一个三角形。
4. 拼一拼,填一填。

(1)( )和( )可以拼成一个平行四边形,不可以拼成长方形。
(2)( )和( )既可以拼成一个长方形,又可以拼成一个平行四边形。
(3)( )和( )既可以拼成一个长方形,又可以拼成一个梯形。
(1)( )和( )可以拼成一个平行四边形,不可以拼成长方形。
(2)( )和( )既可以拼成一个长方形,又可以拼成一个平行四边形。
(3)( )和( )既可以拼成一个长方形,又可以拼成一个梯形。
答案:
(1)③ ⑤
(2)① ⑥(或② ④)
(3)② ④
解析:
(1)两个相同的三角形(直角三角形除外)可以拼成一个平行四边形且不是长方形;
(2)两个相同的直角三角形或直角梯形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形;
(3)两个相同的直角梯形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个梯形。
(1)③ ⑤
(2)① ⑥(或② ④)
(3)② ④
解析:
(1)两个相同的三角形(直角三角形除外)可以拼成一个平行四边形且不是长方形;
(2)两个相同的直角三角形或直角梯形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形;
(3)两个相同的直角梯形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个梯形。
5. 在下面的图形中,平行四边形有( )个,梯形有( )个。
答案:
5 5
解析:先数平行四边形,由1个图形组成的平行四边形有3个,由2个图形组成的平行四边形有1个,由3个图形组成的平行四边形有1个,一共有3+1+1=5(个)。再数梯形,由1个图形组成的梯形有2个,由2个图形组成的梯形有1个,由3个图形组成的梯形有1个,由5个图形组成的梯形有1个,一共有2+1+1+1=5(个)。
解析:先数平行四边形,由1个图形组成的平行四边形有3个,由2个图形组成的平行四边形有1个,由3个图形组成的平行四边形有1个,一共有3+1+1=5(个)。再数梯形,由1个图形组成的梯形有2个,由2个图形组成的梯形有1个,由3个图形组成的梯形有1个,由5个图形组成的梯形有1个,一共有2+1+1+1=5(个)。
20 - 7.5 = 5.5 - 3.4 = 7.5 - 3.5 = 5.4 - 2.7 = 6.4 + 3.6 =
9.5 + 0.5 = 3.8 + 6.2 = 7.5 + 2.5 = 3.2 + 6.8 = 9.8 - 6.8 =
口算天天练
9.5 + 0.5 = 3.8 + 6.2 = 7.5 + 2.5 = 3.2 + 6.8 = 9.8 - 6.8 =
口算天天练
答案:
3.8 2.1 4 2.7 10 10 10 10 10 3
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