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18.核心素养·科学思维 (18分)如图是肾单位结构模式图,①、②、③代表肾单位的三个结构,a、b、c、d代表该处的液体。表格中样品X、Y取自某正常人a、b、c、d四种液体中的两种。回答下列问题:(B7234002)

|样品|X(g/L)|Y(g/L)|
|----|----|----|
|水|970|950|
|葡萄糖|1.0|0|
|无机盐|9.0|11.0|
|大分子蛋白质|0|0|
|尿素|0.3|1.8|
|血细胞|0|0|
(1)当a液体流经②时,通过________作用,使部分物质进入结构①中,形成b液体。
(2)图中③的名称为________,当b液体流经它时,通过________作用,全部________、大部分水和部分无机盐将会进入其周围的毛细血管中,剩下的物质形成了c液体。
(3)表格中的样品X对应的是a、b、c、d中的______液体,称为________。
(4)d液体与a液体相比,尿素含量明显______(填“增加”或“减少”);除了泌尿系统,呼吸系统和________也可以排出部分代谢废物。
(5)在校期间,部分同学为了少上厕所就少喝水,这种做法________(填“可取”或“不可取”)。
|样品|X(g/L)|Y(g/L)|
|----|----|----|
|水|970|950|
|葡萄糖|1.0|0|
|无机盐|9.0|11.0|
|大分子蛋白质|0|0|
|尿素|0.3|1.8|
|血细胞|0|0|
(1)当a液体流经②时,通过________作用,使部分物质进入结构①中,形成b液体。
(2)图中③的名称为________,当b液体流经它时,通过________作用,全部________、大部分水和部分无机盐将会进入其周围的毛细血管中,剩下的物质形成了c液体。
(3)表格中的样品X对应的是a、b、c、d中的______液体,称为________。
(4)d液体与a液体相比,尿素含量明显______(填“增加”或“减少”);除了泌尿系统,呼吸系统和________也可以排出部分代谢废物。
(5)在校期间,部分同学为了少上厕所就少喝水,这种做法________(填“可取”或“不可取”)。
答案:
(1)滤过
(2)肾小管 重吸收 葡萄糖
(3)b 原尿
(4)减少 皮肤
(5)不可取
(2)肾小管 重吸收 葡萄糖
(3)b 原尿
(4)减少 皮肤
(5)不可取
19.跨学科·模型制作类 (2024河北张家口二模)(12分)某生物兴趣小组的同学们从生活中收集了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球等材料制作了简易的肾单位模型(如图)。回答下列问题。(B7234002)
(1)球模拟的是__________,球的水平面上有个多孔隔板,模拟的是____________________作用。
(2)套在漏斗下端的胶皮管模拟的是________________,粘在胶皮管内的磁条模拟的是____________________作用。
(3)透明塑料软管模拟的是不同部位的血管,在a、b、c三个位点中,________点的血液中尿素含量最高,________点的血液中氧气含量最低。
(1)球模拟的是__________,球的水平面上有个多孔隔板,模拟的是____________________作用。
(2)套在漏斗下端的胶皮管模拟的是________________,粘在胶皮管内的磁条模拟的是____________________作用。
(3)透明塑料软管模拟的是不同部位的血管,在a、b、c三个位点中,________点的血液中尿素含量最高,________点的血液中氧气含量最低。
答案:
(1)肾小球 肾小球的滤过
(2)肾小管 肾小管的重吸收
(3)a c
(2)肾小管 肾小管的重吸收
(3)a c
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