《2025年5年中考3年模拟七年级生物下册冀少版》

9.核心素养·科学思维 (2024河北昌黎期中,26, )据统计,我国6~17岁的儿童青少年超重肥胖率接近20%,合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等的过程示意图,①~⑥表示血管,据图回答问题。([ ]里填序号,横线上填文字)(B7232002)
　　　　
(1)汉堡、炸鸡等快餐中含有的大量糖类和脂肪容易引起青少年肥胖,二者被消化的共同场所是______。若过量摄入糖类,当血液流经小肠后,血管④中的葡萄糖含量明显______(填“高于”或“低于”)血管③,体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。
(2)葡萄糖经小肠吸收进入血液后,至少需要________次流经心脏,才能到达骨骼肌。
(3)血液流经右心室→[　　]________→肺部毛细血管网→②→左心房,这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的______血。
(4)某胃炎患者因病情需要,在手臂静脉注射药物,药物会随着血液最先到达心脏的________。
(5)当血液流经骨骼肌时,部分葡萄糖被氧化分解,为运动提供能量。与血管⑤相比,血管⑥中葡萄糖含量______(填“增加”或“减少”)。所以,适量运动可有效预防肥胖。
(6)请列举出几点防止中小学生肥胖的方法:______________________________(至少写出两条)。

答案： 答案
(1)小肠 高于
(2)两
(3)① 肺动脉 动脉
(4)右心房
(5)减少
(6)积极参加体育活动 合理营养，平衡膳食
解析
(1)小肠是消化和吸收的主要场所，汉堡、炸鸡等快餐中含有的大量糖类和脂肪容易引起青少年肥胖，二者被消化的共同场所是小肠。过量摄入糖类，消化道中的葡萄糖被吸收进入血液，因此血管④中的葡萄糖含量会明显高于③。
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液后，随血液循环到达骨骼肌的具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→骨骼肌处毛细血管网。可见，葡萄糖进入血液后，至少需要两次流经心脏，才能到达骨骼肌。
(3)血液流经右心室→①肺动脉→肺部毛细血管网→②肺静脉→左心房，这一循环途径称为肺循环。肺循环过程中在肺部毛细血管处发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，经过肺循环后，血液变为含氧多、含二氧化碳少的动脉血。因此血管②肺静脉中流的是含氧丰富的动脉血。
(4)通过手臂静脉注射药物治疗胃炎时，药物到达胃的路线是：上臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→胃部毛细血管网，因此药物会随着血液最先到达心脏的右心房。
(5)当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解成二氧化碳和水，因此与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量减少。
(6)防止中小学生肥胖的方法有：积极参加体育活动；合理营养，平衡膳食等。

10.跨学科·模型制作类 (2024湖南郴州二模)为探究血液循环,某同学设计了如图装置:A瓶模拟能让物质进入血液的器官,B瓶和注射器模拟心脏,透明塑料管模拟血管,过滤器则模拟能与血液完成物质交换的器官。向A瓶滴入红墨水,推拉B瓶下的注射器,使红墨水循环流动,红墨水在透明塑料管中流动时,因为逐渐分散而颜色变淡,最终被过滤器吸附。
　　　
(1)如果将滴入的红墨水当作葡萄糖,A瓶模拟的是消化系统的______(填器官名称),能吸收该营养物质。
(2)如果将滴入的红墨水看作氧气,A瓶模拟的是呼吸系统的______(填器官名称),透明塑料管2模拟肺动脉,则相应的透明塑料管1模拟的是__________(填血管名称),此时透明塑料管1内模拟的应该是________血,而图中阀门模拟的是防止血液倒流的________。

答案： 答案
(1)小肠
(2)肺 肺静脉 动脉 瓣膜
解析
(1)小肠是消化和吸收的主要场所。如果将滴入的红墨水当作葡萄糖，A瓶模拟的是消化系统的小肠，能吸收葡萄糖。
(2)肺是呼吸系统的主要器官。如果将滴入的红墨水看作氧气，A瓶模拟的是呼吸系统的肺，透明塑料管2模拟肺动脉，则相应的透明塑料管1模拟的是肺静脉，此时透明塑料管1内模拟的应该是动脉血，而图中阀门模拟的是防止血液倒流的瓣膜。
跨学科解读 本题通过制作血液循环模型，进行跨学科实践活动，学习血液循环的相关知识，提高学生的思考和分析能力。