第15页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
10.(2023福建福鼎期中)下列描述消化系统组成的选项中,符合如图所示关系的是( )


答案:
B 消化系统包括消化道和消化腺;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。图中Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系,Ⅲ包括Ⅳ,B符合题意。
11.核心素养·探究实践 下面是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验示意图,以下叙述正确的是( )

A.本探究实验的变量不唯一,无法得出结论
B.放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度
C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝
D.通过该实验可知唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖
A.本探究实验的变量不唯一,无法得出结论
B.放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度
C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝
D.通过该实验可知唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖
答案:
B 实验中,①号试管加入了水,水不能分解淀粉,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。②号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。可见,变蓝的是①号试管。该实验的唯一变量是唾液,通过实验可得出结论:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,A、C错误。将试管放入37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度,此时唾液淀粉酶的活性最强,B正确。唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,通过该实验不可得出“唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖”的结论,D错误。
12.核心素养·科学思维(2024河北石家庄四十中二模)如图表示人体的消化和吸收过程,1~5表示消化液(5为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列说法正确的是(B7231002)( )

A.1是唾液,能将淀粉消化成葡萄糖
B.五种消化液中,消化类型与其他四种不同的是4
C.1、2、3中都只含一种酶
D.4和5发挥作用的场所都是小肠
A.1是唾液,能将淀粉消化成葡萄糖
B.五种消化液中,消化类型与其他四种不同的是4
C.1、2、3中都只含一种酶
D.4和5发挥作用的场所都是小肠
答案:
D 1是唾液,能将淀粉消化为麦芽糖,A错误。1是唾液,2是胃液,4是胰液,5是肠液,它们都能对食物进行化学性消化;3是胆汁,对脂肪的乳化作用属于物理性消化,消化类型与其他四种不同,B错误。3胆汁中不含消化酶,C错误。
13.识图分析题·结构图(2024山东烟台中考)“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片,下列叙述正确的是( )

A.①分泌的消化液含有消化酶
B.蛋白质在③内被消化成氨基酸
C.④分泌的消化液通过导管进入②
D.⑤是消化和吸收的主要场所
A.①分泌的消化液含有消化酶
B.蛋白质在③内被消化成氨基酸
C.④分泌的消化液通过导管进入②
D.⑤是消化和吸收的主要场所
答案:
D ①肝脏分泌的胆汁不含消化酶,A错误;蛋白质在③胃内被初步分解为多肽,B错误;④胰腺分泌的胰液会通过导管流入⑤小肠,②为大肠,C错误;⑤小肠是消化和吸收的主要场所,D正确。
14.(2024河北蠡县期中)在人的消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的器官是( )
A.食道和大肠
B.大肠和小肠
C.口腔和胃
D.胃和小肠
A.食道和大肠
B.大肠和小肠
C.口腔和胃
D.胃和小肠
答案:
D 胃可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化终产物也都可被小肠吸收。
15.主题教育·健康生活(2024河北迁安期中)为促进消化系统更好地消化食物,进食时应该( )
A.剧烈运动
B.思考问题
C.谈笑风生
D.细嚼慢咽
A.剧烈运动
B.思考问题
C.谈笑风生
D.细嚼慢咽
答案:
D 进食时应细嚼慢咽,以减轻胃肠的负担,而不能剧烈运动、思考问题、谈笑风生。
16.(2024河北泊头期中)(11分)下表为A、B、C、D、E五种食物(各100克)的主要成分表,请你依据该表,利用所学的知识完成下列问题。(B7231001)
|食物|糖类(克)|脂肪(克)|蛋白质(克)|维生素A(毫克)|维生素C(毫克)|维生素D(毫克)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|A|48.2|7|38|40|12|0|
|B|18|2|6|3|220|0|
|C|0.4|90|6|4|7|40|
|D|52|0.1|2.5|0|1|0|
|E|8.8|9.5|65|7|10|14|
(1)一位清洁工因饥饿在路边晕倒了,这时候采取的应急措施是及时给这位清洁工补充表格中的______(填字母)类食物,原因是该类食物含的最多的营养物质是人体的____________。
(2)小红的爸爸常常牙龈出血,那么他平时应多吃表格中的______(填字母)类食物。这类食物还可以增强人体的免疫力,预防____________________。
(3)小明的爷爷傍晚看不清东西,可建议他多吃表格中的______(填字母)类食物。
(4)幼儿园大班的小刚同学若将食物A和D作为长期主要食物,会因缺乏维生素D而患__________。
(5)处于青春期的同学们应该合理饮食,均衡营养,多吃一些表格中的______(填字母)类食物。
(6)六类营养物质中,维生素和______以及______不能为生命活动提供______。
|食物|糖类(克)|脂肪(克)|蛋白质(克)|维生素A(毫克)|维生素C(毫克)|维生素D(毫克)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|A|48.2|7|38|40|12|0|
|B|18|2|6|3|220|0|
|C|0.4|90|6|4|7|40|
|D|52|0.1|2.5|0|1|0|
|E|8.8|9.5|65|7|10|14|
(1)一位清洁工因饥饿在路边晕倒了,这时候采取的应急措施是及时给这位清洁工补充表格中的______(填字母)类食物,原因是该类食物含的最多的营养物质是人体的____________。
(2)小红的爸爸常常牙龈出血,那么他平时应多吃表格中的______(填字母)类食物。这类食物还可以增强人体的免疫力,预防____________________。
(3)小明的爷爷傍晚看不清东西,可建议他多吃表格中的______(填字母)类食物。
(4)幼儿园大班的小刚同学若将食物A和D作为长期主要食物,会因缺乏维生素D而患__________。
(5)处于青春期的同学们应该合理饮食,均衡营养,多吃一些表格中的______(填字母)类食物。
(6)六类营养物质中,维生素和______以及______不能为生命活动提供______。
答案:
(1)D 主要供能物质
(2)B 坏血病
(3)A
(4)佝偻病
(5)E
(6)水 无机盐 能量
(2)B 坏血病
(3)A
(4)佝偻病
(5)E
(6)水 无机盐 能量
查看更多完整答案,请扫码查看