《2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版》

（二）小黑鱼
在大海的一个角落里，住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼，这条小黑鱼黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。
有一天，从海浪里突然

冲

出一条又凶又饿的大金枪鱼，他一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了。大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。
他看见了像彩虹果冻似的水母，看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾，看见了像被一条隐形的线牵着的怪鱼，看见了像森林似的海草，看见了连自己都搞不清尾巴有多长的海鳗……
后来，他看见一群小红鱼，他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”
等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
1. “孤独”是由两个意思相近的字组成的，这样的词语还有 、 、 。
2. 读第2自然段，用“——”画出四个表示心情的词语。
3. 第2自然段中加点的“冲”字用得好，好在 （ ）
A. 形象地写出了金枪鱼吃了很多鱼。
B. 形象地写出了金枪鱼速度快，凶猛。
C. 形象地表现了小红鱼敏捷，躲得快。
4. 新思维 逻辑梳理 小黑鱼逃到大海深处都看见了谁？（填序号）
　　　　① 大龙虾 ② 水母 ③ 海草 ④ 海鳗 ⑤ 怪鱼 ⑥ 小红鱼
　　　　
5. 阅读要素 根据短文内容完成下面的对话。
　　　　　　　　读了短文，我知道短文主要讲了小黑鱼想出了游在一起，
　　　 　变成海里最大的鱼来吓跑敌人的故事。我 小黑鱼，
　　　　　　　因为他 。
　　　　　　我也喜欢小黑鱼，还明白了
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　的道理。

答案： （二）1. 示例：周围 明亮 伙伴
2. 害怕 孤独 伤心 高兴
3. B 4. ① ⑤ ③ ④ ⑥
5. 示例：喜欢 十分坚强，而且聪明机智，想出好办法吓跑了大鱼 团结起来力量大