第36页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
一、看图连一连,再完成练习。
①工
1. 给词语中的加点字注音。
程( ) 魔( ) 判( ) 饲( )
2. 我发现用“______”字和“______”字结尾的词语大多和职业有关,这样的词语还有____________、____________、____________、____________。
3. 在大剧院表演节目的人可能是( );在建造房子的地方,看到的人可能是( )。(填序号)
①工
程
师 ②魔
术师 ③裁判
员 ④教师 ⑤饲
养员1. 给词语中的加点字注音。
程( ) 魔( ) 判( ) 饲( )
2. 我发现用“______”字和“______”字结尾的词语大多和职业有关,这样的词语还有____________、____________、____________、____________。
3. 在大剧院表演节目的人可能是( );在建造房子的地方,看到的人可能是( )。(填序号)
答案:
图片依次连:魔术师 裁判员 饲养员 工程师 教师 1.chéng mó pàn sì 2.师 员 示例:理发师 建筑师 营业员 服务员3.② ①
二、新趋势 情境实践 读故事,给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
经过:① 通过(处所、时间、动作等);② 过程,经历。
小猴经过树林时,听到林中传来呼救声,原来是小兔不小心掉进了坑里。 ( )
小猴把小兔救了出来,又问了她掉进坑里的经过。 ( )
特别:① 与众不同,不普通;② 格外。
为了感谢小猴,小兔为他准备了一份特别的礼物。 ( )
收到这份礼物,小猴感到特别开心。 ( )

经过:① 通过(处所、时间、动作等);② 过程,经历。
小猴经过树林时,听到林中传来呼救声,原来是小兔不小心掉进了坑里。 ( )
小猴把小兔救了出来,又问了她掉进坑里的经过。 ( )
特别:① 与众不同,不普通;② 格外。
为了感谢小猴,小兔为他准备了一份特别的礼物。 ( )
收到这份礼物,小猴感到特别开心。 ( )
答案:
① ② ① ②
查看更多完整答案,请扫码查看