《2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版》

（一）蚂蚁过河
河边的花生地里住着蚂蚁一家。一天，几只小蚂蚁想坐着花生叶漂到河对岸玩，蚂蚁奶奶不同意。
小蚂蚁们问："为什么？我们以前都是坐着叶子过河的呀！"蚂蚁奶奶说："现在河水涨了，这样过河不安全，你们要想别的办法。"
小蚂蚁们来到河边，把事情告诉了小鱼。小鱼想了想，说："这样确实很危险，前几天还有蚂蚁从叶子上掉进水里了。"小蚂蚁们愁眉苦脸地说："那我们应该怎么办呢？"小鱼说："你们可以用花生壳做一条船，这样就可以安全地到河对岸了。"小蚂蚁们一听，高兴极了，马上按照小鱼说的方法做了一条结实的花生船。
蚂蚁奶奶看见花生船既结实又宽敞，就同意了。几只小蚂蚁带上吃的，开心地坐着花生船去河对岸玩了。

1. 从文中找出下列词语的反义词。
反对——（ ） 危险——（ ） 喜笑颜开——（ ）
2. 照样子，用加点的词语写句子。
例：蚂蚁奶奶看见花生船

既

结实

又

宽敞，就同意了。
______________________________
3. 文中，小蚂蚁们的心情经历了怎样的变化？（填序号）
①困惑 ②高兴 ③发愁
___→___→___
4. (阅读要素)借助图片，帮助小蚂蚁们完成过河。

因为______________________________，所以奶奶不同意小蚂蚁们坐着叶子过河，它们在河边想办法。
小鱼给它们出主意：______________________________。
小蚂蚁们听从了小鱼的建议，开始__________________________。
最终，小蚂蚁们______________________________。
5. (新思维开放探究)小蚂蚁们还可以怎么过河？展开想象写一写。
______________________________

答案： 阅读要素专项训练
（一）1. 同意 安全 愁眉苦脸 2. 示例：我的书桌既美观又耐用。
3. ① ③ ② 4. 示例：河水涨了，坐着花生叶过河不安全 用花生壳做一条船，然后坐着花生船过河 制作花生壳小船 顺利完成花生船的制作，成功过河 5. 示例：小蚂蚁们还可以爬到蒲公英身上，风一吹，它们就能乘着蒲公英降落伞飞过河去。