《2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版》

（一）春天的小精灵
一列春的列车，穿过丛林，越过田野，送来了无数活泼可爱的小精灵。
听，山坡下的小溪哗哗地响着，卷起清凉凉、晶莹莹的水花。这是春天的小精灵们在戏水游泳。
瞧，青青的麦田里，一株株麦苗在摇哇摇。这是小精灵们在和麦苗打闹，麦苗最怕挠痒痒，笑得直不起腰。
听，翠绿的竹林里噼啪噼啪响。这是小精灵们在放鞭炮，闹醒了睡在泥土里的笋娃娃，它们一个个钻出了尖尖的头……
瞧，小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂，在花丛中唱歌、跳舞；小精灵们变成小鱼、蝌蚪，在池塘里摇尾畅游！
小朋友，快来吧！和春天的小精灵们一起玩耍，一起快乐！

1. 根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（ 　　　）过丛林 （ 　　　）过田野 （ 　　　）起水花
（ 　　　　）的麦田 （ 　　　　）的竹林 （ 　　　　）的小精灵

2. 照样子，写词语。
（1）例：清凉凉（ABB式） ____________ ____________
（2）例：噼啪噼啪（ABAB式拟声词） ______________ ______________

3. （阅读要素·朗读）“听，山坡下的小溪哗哗地响着，卷起清凉凉、晶莹莹的水花”这句话时，如果强调哪里的小溪，要重读（ 　　　）；如果强调卷起什么样的水花，要重读（ 　　　）；如果强调山坡下的什么哗哗地响着，要重读（ 　　　）。这句话要读出（ 　　　）的语气。（填序号）
① 小溪 ② 清凉凉、晶莹莹 ③ 山坡下 ④ 欢快 ⑤ 低沉

4. 这篇短文是围绕“______________________________”这句话来写的。

5. （新思维 逻辑梳理）春天的小精灵们都做了哪些事？选一选，完成思维导图。（填序号）
① 变成小鱼、蝌蚪，摇尾畅游 ② 和麦苗打闹
③ 放鞭炮，闹醒笋娃娃

答案： 阅读要素专项训练
（一）1. 穿 越 卷 青青 翠绿 活泼可爱 2. 示例：
(1) 气冲冲 亮晶晶
(2) 咕咚咕咚 哗啦哗啦 3. ③ ② ① ④ 4. 一列春的列车，穿过丛林，越过田野，送来了无数活泼可爱的小精灵 5. ② ③ ①