第74页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
1. 可以通过下面哪些方式收集成长资料?( )(多选)
A. 整理六年间获得的奖状、奖杯、奖品等。
B. 与家人、老师、同学交流,回忆并记录。
C. 整理六年间拍摄的照片、视频。
D. 翻看自己写的日记、作文集。
A. 整理六年间获得的奖状、奖杯、奖品等。
B. 与家人、老师、同学交流,回忆并记录。
C. 整理六年间拍摄的照片、视频。
D. 翻看自己写的日记、作文集。
答案:
ABCD
2. 由“阅读材料”联想属于自己的记忆。
(1)读句子,选词填空。(不重复)
严格 严厉 严重 严守
李老师对我们要求很______,但她教育我们又很注意方法。即使我们犯了______的错误,她也不会______地批评我们。在她的耐心教导下,我们养成了______纪律的好习惯。
(2)把“阅读材料”中的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )不( )待 ②( )( )动听 ③身( )其( )
④( )( )而止 ⑤( )人( )胜 ⑥恭恭( )( )
田老师深受学生喜爱,教学四十年,早已桃李满门。他讲的故事______,让我们如同______。而当讲到最精彩的地方时,他常常______,故意勾起我们的好奇心。
(3)根据“阅读材料”的内容填空。
《老师领进门》一文中,作者深情地回忆了自己童年时代的______,老师的言传身教在他的心田里播下了______的种子,师恩令他难忘。文中点明中心的句子是:十年树木,______;______,终生难忘。《作文上的红双圈》一文中,老师的______开启了作者文学创作的大门。文章赞颂了老师对自己人生的______作用。
(1)读句子,选词填空。(不重复)
严格 严厉 严重 严守
李老师对我们要求很______,但她教育我们又很注意方法。即使我们犯了______的错误,她也不会______地批评我们。在她的耐心教导下,我们养成了______纪律的好习惯。
(2)把“阅读材料”中的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )不( )待 ②( )( )动听 ③身( )其( )
④( )( )而止 ⑤( )人( )胜 ⑥恭恭( )( )
田老师深受学生喜爱,教学四十年,早已桃李满门。他讲的故事______,让我们如同______。而当讲到最精彩的地方时,他常常______,故意勾起我们的好奇心。
(3)根据“阅读材料”的内容填空。
《老师领进门》一文中,作者深情地回忆了自己童年时代的______,老师的言传身教在他的心田里播下了______的种子,师恩令他难忘。文中点明中心的句子是:十年树木,______;______,终生难忘。《作文上的红双圈》一文中,老师的______开启了作者文学创作的大门。文章赞颂了老师对自己人生的______作用。
答案:
严格@@严重@@严厉@@严守@@迫@@及@@娓@@娓@@临@@境@@戛@@然@@引@@入@@敬@@敬@@⑤(或②)@@③@@④@@启蒙老师@@文学@@百年树人@@插柳之恩@@九十八个红双圈@@引领
3. 你一定收集了许多重要的成长资料。请简要概述这些美好的往事,完成下面的时间轴。

答案:
黄老师@@我光荣地加入了少年先锋队。@@植树节,老师带我们去校园后面的山坡上植树。@@我们班举行了主题为“你好!童年”的毕业典礼。@@我参加了年级足球比赛。@@我参加了“六一”课本剧演出,扮演小英雄雨来。
1. 淘淘收集了自己小学生活中的一些照片,请按主题进行分类。

答案:
①⑥@@③④@@②⑤
查看更多完整答案,请扫码查看