《2025年黄冈小状元作业本六年级语文下册人教版》

一、回顾课文的开头和结尾，选一选，填一填。（目标：409）
《十六年前的回忆》的开头和结尾______，强调主题，加深读者的印象。《藏戏》的开头运用问句和排比______，表达对藏戏的推崇之情。《草原》______，直接入题，给人简洁明了的感觉。《匆匆》以问句结尾，______，直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹。
A. 激发读者的好奇心
B. 呼应开头
C. 开门见山
D. 互相呼应

答案： D@@A@@C@@B

二、将表格补充完整，再填空。（目标：402）

提到__________（填人名），我会想到诗句__________（填序号），因为他像__________一样__________。

答案： 竹@@刚正不阿，铁骨铮铮@@清高自爱，不向世俗献媚@@菊枝@@莲@@包拯@@①@@竹@@刚正不阿，不畏权势

三、读下面的句子，完成练习。（目标：408）
|原文|删去外貌、神态描写后|
|----|----|
|在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。|在法庭上，我们跟父亲见了面。我看到了父亲的脸。|
1. 同学们针对上面的句子展开了讨论，下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 从原文对李大钊外貌、神态的描写中，我感受到了李大钊坚贞不屈、大无畏的革命英雄形象。
B. 原文中的外貌和神态描写很重要，它们能够反映出人物的内心世界，表现出人物的性格特征，对塑造人物形象起到烘托作用，所以不能删去。
C. 删去了这些描写不仅不影响人物形象的塑造，而且可以让语言变得更加简洁明了。
2. 请你运用外貌和神态描写，表现出某个人的特点。

答案： 1. C@@示例：弟弟气鼓鼓地看了看姐姐，眼睛瞪着，嘴巴嘟着，那样子真是有趣极了。

四、将下面的俗语补充完整，再填空（填序号）。
①树欲静而风不止，______________
②良药苦口利于病，______________
③书到用时方恨少，______________
④常将有日思无日，______________
⑤有意栽花花不发，______________
班主任语重心长地说：“今天的幸福生活来之不易，‘___’，我们要居安思危，勤俭节约。‘___’，生活中，我们要牢记父母的恩情，做一个及时行孝的好孩子。‘___’，与同学相处，要虚心接受正确的批评和建议。‘___’，平时我们要多读书，多实践，多取得真知。”

答案： 子欲养而亲不待@@忠言逆耳利于行@@事非经过不知难@@莫把无时当有时@@无心插柳柳成荫@@④@@①@@②@@③