《2025年黄冈小状元作业本六年级语文下册人教版》

一、北京真题 阅读短文，完成练习。（目标：405、409）
旧居忆伟人
①北京市西城区文华胡同24号，是李大钊在故乡之外与家人生活时间最长的一处居所，现在已经向公众开放。在这座幽静古朴的小院里，李大钊的半身铜像在阳光的映射下熠熠生辉。
②院子不是很大，但是很温馨。那一年冬天，大雪纷纷扬扬下个不停。李大钊看着仿佛被铺上一层厚棉絮的地面，对他的女儿和儿子说：“雪下得多大啊！你们快拿着扫帚到院子里去扫雪，要高兴的话，堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼地说：“天这么冷，你还叫孩子们去扫雪，要是冻病了，可怎么办？”李大钊用手轻托了一下鼻梁上的眼镜，慈祥的目光从晶亮的镜片中透出来。他笑意盈盈地说：“孩子应当从小养成吃苦的习惯，免得长大了什么也不会做。身体经常活动，也会增强抵抗力，老在家里不动弹，就更怕冷了。”
③随后，他招呼孩子们拿上簸箕和扫帚到院子里去。他对孩子们说：“将来谁也不能当寄生虫，谁要是不劳动，谁就没有饭吃！”说完，他率先俯下身子挥起扫帚开始扫雪，一边扫一边给孩子们讲新奇的故事。孩子们也跟着扫起来，不仅不觉得冷，反而是越扫越带劲儿……
④院子的西厢房里放置着一架黑色老式风琴，那是李大钊带着儿女从小市场淘回来的。随着孩子们渐渐长大，李大钊稍有空闲，便会用音乐来(陶冶 陶醉)他们的心灵。夏天的晚上，李大钊常把孩子们喊进书房，教他们唱《国际歌》，并讲解歌词的意义。他还叮嘱孩子们，唱的声音不能太高，不能让街上的警察和暗探听见。听了父亲的话，孩子们都(满意 会意)地点点头。他的声音低沉而有力，仿佛将全部的情感都融入歌声里了。孩子们都深受感染，动情地唱了一遍又一遍。
⑤这座承载着李大钊和家人欢声笑语的小院，也见证了他“铁肩担道义”的革命情怀。
⑥1926年3月18日，为反对八国通牒(dié)，5000余人来到天安门前举行国民大会，会后前往段祺瑞执政府门前游行请愿。
⑦作为中国共产党早期领导人之一的李大钊，参与部署了这次活动。游行队伍中，李大钊昂首挺胸，目光炯炯，神情庄重而严肃。
⑧反动政府无视人民的爱国热情和正义要求，疯狂地向示威群众开枪扫射。面对反动政府的血腥镇压，李大钊不顾个人安危，指挥群众疏散。眼见有几个受伤的青年倒在了地上，李大钊三步并作两步走上前去，用一双有力的大手把他们搀扶起来。他环视四周，沉稳地组织其他人掩护伤员撤离。
⑨随后，李大钊组织召开北京党组织的紧急会议，研究部署新的战斗计划……
⑩多少年过去了，如今驻足于这座清幽古朴的院落，凝视着李大钊的半身铜像，我们仿佛依然可以看到他那高大的身影：身着一件灰布旧棉袍，戴着眼镜，儒雅而有风度。平静而慈祥的脸上，目光总是那么坚定……
1. 联系上下文，用“√”画出文中括号里合适的词语。
2. 结合短文内容解释词语。
目光炯炯：________________________
3. 短文回忆了李大钊的哪三件事？请照样子，用小标题的形式把另外两件事概括出来。
（1）____________________ （2）____________________ （3）部署、参加游行活动
4. 作为一位父亲，作为中国共产党早期领导人之一的李大钊，给你留下了怎样的印象？请你结合短文内容说明理由。（从李大钊两种身份的角度分别叙述）
①作为一位父亲：________________________
②作为中国共产党早期领导人之一：________________________
5. 短文的开头和结尾都提到了李大钊的半身铜像，这种写法叫________，这样写的好处是________________________。

答案： 陶冶@@会意@@形容李大钊的眼睛明亮有神。@@示例：
(1)鼓励孩子们扫雪@@
(2)教孩子们唱《国际歌》@@示例：①李大钊关爱孩子，具有教育者的耐心和细心。如李大钊带孩子们扫雪，教孩子们唱《国际歌》。@@②李大钊革命情怀饱满，铁肩担道义。在游行活动中，他不顾个人安危，指挥群众疏散，还组织召开紧急会议，研究部署新计划。@@首尾呼应@@使文章结构更加完整，突出了李大钊的光辉形象，增强感染力