《2025年黄冈小状元作业本六年级语文下册人教版》

一、非连续性文本阅读。
【材料一】灾害随时可能发生，及早掌握防灾自救技能，遇到灾害及时自救、互救非常重要。发生火灾时，如果已经明确起火点，并且火势不大，尚未对人造成很大威胁时，可以使用灭火器、灭火毯等消防器材灭火。穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。如果火灾地点在高层建筑，可利用缓降器逃生，或利用绳索（或将床单、被套、窗帘等连成绳索）固定一端，顺绳而下，切忌跳楼逃生。
【材料二】 科技让救援更高效

1. 根据以上材料可知，发生火灾时，可用的科技救援设备有____________和____________。
2. 实验小学正在举行火灾应急模拟演练，下列同学的做法不正确的一项是（ ）。
A. 在火势很大的情况下，壮壮使用灭火器、灭火毯等消防器材灭火。
B. 依依处在10层高楼，准备利用绳索固定一端，顺绳而下逃生。
C. 龙一鸣在穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面，弯腰前进。
3. 你想发明一款什么样的防灾或救灾装置呢？请简要说明。
__________________

答案： “翼龙 -2”无人机@@多功能消防机器人@@示例：我想发明一款多功能火灾监测预警装置。它通过集成多种传感器，实时监测环境变化，及时发出预警信号。它的部署能够提升防灾能力，减少火灾带来的损失。

二、小古文阅读。
萧遥欣①，年七岁，出游时，见一小儿，善弹②飞鸟，应弦坠落③。遥欣曰：“鸟飞空中，无害于人。游戏之事，亦多端④矣，何必多残生命以为乐也？”小儿感⑤其言，遂不复弹。
【注释】①萧遥欣：人名，南朝齐宗室大臣。②弹：用弹弓射击。③应弦坠落：随着声音坠落。④多端：多种多样。⑤感：被感动。
1. 下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是（ ）。
A. 弈秋，通国之善弈者也 B. 善弹飞鸟 C. 善哉乎鼓琴 D. 英勇善战
2. 将画线的句子翻译成现代汉语：__________________
3. 读了这个故事，你觉得萧遥欣是一个______________________________的人。

答案： 1. C 2. 鸟儿在空中飞翔，对人没有妨碍。 3. 有正义感，有爱心，喜爱小动物，善于劝解他人 解析：此题考查评价人物形象的能力。文中的萧遥欣看见有小孩用弹弓射飞鸟，于是上前劝说，小孩被他所说的话感动，于是不再弹鸟。由此可见萧遥欣是一个有正义感，有爱心，喜爱小动物，善于劝解他人的人。