例1 两个车队共有80辆汽车。若从第一个车队调10辆到第二个车队,则两个车队的汽车数量就相等了。两个车队原来各有多少辆汽车?
+思路分析 根据“若从第一个车队调10辆到第二个车队,则两个车队的汽车数量就相等了”,可以画出如下的线段图来理解题意:
由图可知,两个车队原来相差10 + 10 = 20(辆)汽车,则本题可以转化为和是80辆,差是20辆的和差问题。
+规范解答 (80 - 10 - 10)÷2 = 30(辆)
80 - 30 = 50(辆)
答:第一个车队原来有50辆汽车,第二个车队原来有30辆汽车。
技巧归纳
画线段图分析问题时,首先要通过线段图准确地将题目的条件和问题表示出来,再结合线段图找出对应的数量关系。
+思路分析 根据“若从第一个车队调10辆到第二个车队,则两个车队的汽车数量就相等了”,可以画出如下的线段图来理解题意:
由图可知,两个车队原来相差10 + 10 = 20(辆)汽车,则本题可以转化为和是80辆,差是20辆的和差问题。
+规范解答 (80 - 10 - 10)÷2 = 30(辆)
80 - 30 = 50(辆)
答:第一个车队原来有50辆汽车,第二个车队原来有30辆汽车。
技巧归纳
画线段图分析问题时,首先要通过线段图准确地将题目的条件和问题表示出来,再结合线段图找出对应的数量关系。
答案:
+跟踪练习1 A、B两桶水共重48千克,如果从A桶中倒2千克水到B桶中,那么两桶水就一样重。原来A桶中有( )千克水,B桶中有( )千克水。
答案:
26 22
+跟踪练习2 贝贝和丫丫一共有64枚邮票,贝贝送给丫丫10枚后,还比丫丫多2枚,她们原来各有多少枚邮票?
答案:
$(64 - 2)\div2 = 31(枚)$
贝贝:$31 + 10 + 2 = 43(枚)$
丫丫:$31 - 10 = 21(枚)$
贝贝:$31 + 10 + 2 = 43(枚)$
丫丫:$31 - 10 = 21(枚)$
例2 有一块长方形菜地,如果这块菜地的长增加9米或者宽增加6米,那么面积都比原来增加162平方米。原来这块长方形菜地的面积是多少平方米?
+思路分析 根据题意,可以分别画出下面的示意图,根据①中增加的菜地面积是162平方米和长增加9米,可以求出原来菜地的宽;根据②中增加的菜地面积是162平方米和宽增加6米,可以求出原来菜地的长。最后用“长×宽”求出原来菜地的面积。
+规范解答 162÷9 = 18(米)
162÷6 = 27(米)
27×18 = 486(平方米)
答:原来这块长方形菜地的面积是486平方米。
技巧归纳
在画示意图时,要会根据不同的情况画出准确的图形。此题是两次不同的变化,在画图时要分别画,不能混淆。
+思路分析 根据题意,可以分别画出下面的示意图,根据①中增加的菜地面积是162平方米和长增加9米,可以求出原来菜地的宽;根据②中增加的菜地面积是162平方米和宽增加6米,可以求出原来菜地的长。最后用“长×宽”求出原来菜地的面积。
+规范解答 162÷9 = 18(米)
162÷6 = 27(米)
27×18 = 486(平方米)
答:原来这块长方形菜地的面积是486平方米。
技巧归纳
在画示意图时,要会根据不同的情况画出准确的图形。此题是两次不同的变化,在画图时要分别画,不能混淆。
答案:
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