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1.(2024长沙)班级准备制作义卖诗书画签,请你根据画面和寓意匹配诗文。(4分)
|画面|寓意|诗文|
|--|--|--|
|一朵洁净的莲花|虽处浊世,亦保持高洁|(1) , 。(周敦颐《爱莲说》)|
|远山·菊花·诗人|悠然闲适,热爱自然|(2) , 。[陶渊明《饮酒》(其五)]|
|画面|寓意|诗文|
|--|--|--|
|一朵洁净的莲花|虽处浊世,亦保持高洁|(1) , 。(周敦颐《爱莲说》)|
|远山·菊花·诗人|悠然闲适,热爱自然|(2) , 。[陶渊明《饮酒》(其五)]|
答案:
答案
(1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(2)采菊东篱下 悠然见南山
(评分说明:共4分,一空1分,错一字不得分。第
(1)句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。)
解析 作答时,要在背诵诗文的基础上,正确理解诗文内容,根据题目中画面和寓意的提示,找出符合题意的诗文句子,做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字:淤、染、濯、涟、篱、悠等。
(1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(2)采菊东篱下 悠然见南山
(评分说明:共4分,一空1分,错一字不得分。第
(1)句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。)
解析 作答时,要在背诵诗文的基础上,正确理解诗文内容,根据题目中画面和寓意的提示,找出符合题意的诗文句子,做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字:淤、染、濯、涟、篱、悠等。
2.(2024湖南)诗以言志,文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)“ ,西北望,射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中,勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了自己为国御敌的抱负。
(2)即使是普通人,也要坚守气节,不能改变志向,正如孔子所说:“ , 。”(《〈论语〉十二章》)
(3)请写出两句表达豪情壮志的唐诗:“ , 。”
(1)“ ,西北望,射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中,勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了自己为国御敌的抱负。
(2)即使是普通人,也要坚守气节,不能改变志向,正如孔子所说:“ , 。”(《〈论语〉十二章》)
(3)请写出两句表达豪情壮志的唐诗:“ , 。”
答案:
答案
(1)会挽雕弓如满月
(2)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(3)(示例1)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 (示例2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(示例3)会当凌绝顶 一览众山小 (示例4)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
解析
(1)注意“雕”“满”字的写法。
(2)根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知,应填“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也”。
(3)注意题干要求是“唐诗”,答案不唯一,能表现豪情壮志即可。
(1)会挽雕弓如满月
(2)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(3)(示例1)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 (示例2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(示例3)会当凌绝顶 一览众山小 (示例4)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
解析
(1)注意“雕”“满”字的写法。
(2)根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知,应填“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也”。
(3)注意题干要求是“唐诗”,答案不唯一,能表现豪情壮志即可。
3.(2023长沙)古诗文默写。(共4分,每空1分)
(1)王维在《使至塞上》中以“ , ”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“ , ”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。
(1)王维在《使至塞上》中以“ , ”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“ , ”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。
答案:
答案
(1)大漠孤烟直 长河落日圆
(2)不以物喜 不以己悲
(评分说明:共4分,每空1分,错一字不得分)
解析 要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。
(1)大漠孤烟直 长河落日圆
(2)不以物喜 不以己悲
(评分说明:共4分,每空1分,错一字不得分)
解析 要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。
4.(2023衡阳)古诗文默写。(8分)
(1)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“ , ”来阐明“学”与“思”的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。
(2)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“ , ”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
(3)清代诗人龚自珍辞官后,呕心沥血,培育后生,直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》(其五)中的诺言:“ , 。”
(4)人生道路上,有明媚的春光,亦有风风雨雨……在中国古诗文中,有许多包含“雨”意象的诗句,请你写出这样的诗句:“ , 。”
(1)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“ , ”来阐明“学”与“思”的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。
(2)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“ , ”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
(3)清代诗人龚自珍辞官后,呕心沥血,培育后生,直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》(其五)中的诺言:“ , 。”
(4)人生道路上,有明媚的春光,亦有风风雨雨……在中国古诗文中,有许多包含“雨”意象的诗句,请你写出这样的诗句:“ , 。”
答案:
答案
(1)学而不思则罔 思而不学则殆
(2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
(3)落红不是无情物 化作春泥更护花
(4)(示例1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (示例2)好雨知时节 当春乃发生
解析 完成
(1)−
(3)题需理解所给语境含义,回忆课文所学。重点字:罔、殆、携。
(4)题要写出含有“雨”意象的诗句,课内、课外均可,注意挑选自己最熟悉的诗句来写,避开含有自己不会写的生僻字的诗句。
(1)学而不思则罔 思而不学则殆
(2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
(3)落红不是无情物 化作春泥更护花
(4)(示例1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (示例2)好雨知时节 当春乃发生
解析 完成
(1)−
(3)题需理解所给语境含义,回忆课文所学。重点字:罔、殆、携。
(4)题要写出含有“雨”意象的诗句,课内、课外均可,注意挑选自己最熟悉的诗句来写,避开含有自己不会写的生僻字的诗句。
5.(2023岳阳)古诗文默写。(5分)
(1)博学而笃志, ,仁在其中矣。(《论语·子张》)
(2)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中化用了“隔千里兮共明月”(谢庄《月赋》)一句,炼出了“ , ”这样放达宽慰之语。
(4)小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你,出示了下面句子,请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记, ,它的真实目的在于读懂文字背后的深意。
(1)博学而笃志, ,仁在其中矣。(《论语·子张》)
(2)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中化用了“隔千里兮共明月”(谢庄《月赋》)一句,炼出了“ , ”这样放达宽慰之语。
(4)小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你,出示了下面句子,请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记, ,它的真实目的在于读懂文字背后的深意。
答案:
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(1)切问而近思
(2)儿女共沾巾
(3)但愿人长久 千里共婵娟
(4)醉翁之意不在酒
(每空1分,共5分。有错字、漏字、别字本空不记分)
解析 第
(3)题注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示,第
(4)题注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字:切、沾、婵。
(1)切问而近思
(2)儿女共沾巾
(3)但愿人长久 千里共婵娟
(4)醉翁之意不在酒
(每空1分,共5分。有错字、漏字、别字本空不记分)
解析 第
(3)题注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示,第
(4)题注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字:切、沾、婵。
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