《2025年5年中考3年模拟语文湖南专版》

7.（2022长沙）综合性学习。（4分）
(1)活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。(2分)
上句：校本课程弘扬传统文化
下句：____________________
(2)下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。(2分)
采访提纲
|时间、地点|5月28日下午活动结束后，汇报活动现场|
|--|--|
|采访对象|校团委书记|
|采访目的|了解此次活动的规模、亮点、影响|
|采访问题|①请问参加此次活动的班级和人数是多少?
②活动中让您印象最深的节目有哪些?请您具体谈谈。
③______________________________|

答案： 答案　
(1)(示例)中华美德滋养学生心灵
(2)(示例)您觉得本次活动的意义有哪些呢？
解析　
(1)注意补写的下句要跟上句字数相等，结构相同，意义一致。内容上紧扣传统文化、中华美德。
(2)注意用语礼貌，紧扣这次活动，围绕采访目的来提问。

8.（2022株洲）某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动。请根据要求，完成以下任务。（11分）
(1)同学们挑选了一副对联，作为班级励志名言。请用楷体将这副对联抄写一遍。(2分)
剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。
答：______________________________
(2)班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是(3分) （ ）
A.我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。
B.你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好吗？你干脆穿长袍来上学得了。
C.我觉得像托尔斯泰这样的外国作家，或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。
D.各位，不要总盯着作家、思想家、科学家嘛，革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。
(3)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过40个字)。(3分)
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。
“大家小书”的主要特点：______________________________
(4)我国优先发展教育事业，教育改革不断深化，越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据，激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表，请简要概括其主要信息。(3分)
2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表
|年份|报名人数(单位：万人)|录取人数(单位：万人)|录取率|
|--|--|--|--|
|2018|975|790.99|81.13%|
|2019|1031|914.9|88.74%|
|2020|1071|967.45|90.33%|
|2021|1078|1001.32|92.89%|
(资料来源：教育部网站、国家统计局)
答：______________________________

答案： 答案　
(1)剑峰出磨砺,梅馥发苦寒。
(2)B
(3)选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品;文章篇幅小，书本体积小。
(4)2018年−2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
解析
(1)本题考查汉字的书写。注意“请用楷体”的要求，做到横平竖直、笔画工整。
(2)本题考查语言的运用。“你要把咱们班变成国学馆吗”，具有质疑和指责的语气。“你干脆穿长袍来上学得了”，具有讽刺的意味。这都不利于讨论有效展开。
讨论时，说话要得体，既要“言之有理”，还要“言之有礼”。
(3)本题考查关键信息的筛选与概括能力。根据“所谓‘大家’，包括两方面的含义……以满足普通读者日益增长的需求”可得出:选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性、普及性兼备的短篇作品。根据“所谓‘小书’者……都可以读”可得出:文章篇幅小，易于阅读;书本体积小，便于携带。
(4)本题考查分析与解读图表信息。先看表格的标题，然后读取表格的纵标目和横标目，找到表格中与标题对应的内容，发现规律。按照上述步骤，不难发现，2018年−2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。